下列谱例选自以下哪首歌曲?( )。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列谱例选自以下哪首歌曲?()。A.沈心工《春游》B.李叔同《送别》C.李叔同《春游》D.沈心工《体操-兵操》
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列谱例选自以下哪首歌曲?()。A.沈心工《春游》B.李叔同《送别》C.李叔同《春游》D.沈心工《体操-兵操》
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 合规管理是商业银行一项核心的风险管理活动。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有人说:没有拿破仑,就没有今天法兰西的强盛;没有华盛顿,就没有美国的成立;没有罗斯福,就没有今天霸主地位的美国······没有秦始皇,就没有统一的中国。因为这些历史英雄的存在,才造就了当时各国的强大。这个观点()。A.肯定了英雄人物在历史变革中的决定性力量B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群主的历史主人和实践主体的地位C.说明只要有英雄人物的领导,就能取得成功D.告诫人们一定要坚定地相信英雄人物
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是()。A.吹奏乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 一节教唱课结束时,教师通过适当的练习检查学生的学习情况属于()。A.选拔性评价B.总结性评价C.形成性评价D.诊断性评价
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 农村人口向城市流动的过程首先表现为( )。A.农业剩余劳动力向城市转移B.工业剩余劳动力向城市转移C.服务业剩余劳动力向城市转移D.出口加工业剩余劳动力向城市转移
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 政府干预汇率变动的形式主要是( )。A.公开市场操作B.提高存款准备金比率C.改变利率水平D.直接买卖外汇
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 企业法人的分支机构经法人书面授权提供保证的,如法人授权范围不明,以下说法正确的是( )。A.法人对保证合同约定的全部债务承担保证责任B.法人的分支机构对保证合同约定的全部债务承担保证责任C.法人与法人的分支机构对保证合同约定的全部债务承担保证责任,法人承担较大部分D.法人与法人的分支机构对保证合同约定的全部债务承担保证责任,法人分支机构承担较大部分
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 教学设计题依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级教学内容:演唱教学《歌唱美丽的家乡》要求:(1)设定教学目标。(10分)(2)确定教学重难点。(10分)(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学策略与过程。(15分)
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 商业银行应当于每一会计年度终了()个月内,按照银监会的规定,公布其上一年度的经营业绩和审计报告A.1B.3C.4D.6
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是指合规工作应当做到由全体员工在各自的业务活动中全面遵循合规性要求,合规管理应当立足于形成银行整体的合规文化以从职业道德上约束所有员工。A.独立性原则B.系统性原则C.合规性原则D.全员参与原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在 PowerPoint 中,打开一个已经存在的演示文稿的常规操作是( )。A.单击“插入”菜单中的“文件”命令B.单击“编辑”菜单中的“文件”命令C.单击“视图”菜单中的“打开”命令D.单击“文件”菜单中的“打开”命令
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 授信原则包括()。A.灵活性原则B.统一授信原则C.诚实信用原则D.合法性原则
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说中国无产阶级领导的革命实质上是农民革命?
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 1938年12月,亲日派()集团叛国投敌,成为可耻的民族败类。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外甚至小朋友的身上。据此,王老师在小便池合适的位置画了几朵小花,要求幼儿小便时比比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了。王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 不构成商业银行表内资产、表内负债,形成银行非利息收入的业务是()。A.借款业务B.负债业务C.中间业务D.贷款业务
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,不属于婚姻法的基本原则的是()。A.男女平等B.一夫一妻制C.赡养父母D.计划生育
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下属于资本市场的是()。A.同业拆借市场B.票据市场C.股票市场D.债券回购市场
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 评析杨老师所设计的教学导入环节。杨老师在教学“分数的基本性质”时,设计了这样的教学导入:同学们,在学习新内容之前,我先给大家讲个故事,猴山上的小猴子最喜欢吃猴王做的饼。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分给小猴子吃,它先把第一块饼平均切成四块,分给甲猴一块。乙猴见到说:“太少了,我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成八块,分给乙猴两块。丙猴更贪吃,它抢着说:“我要三块,我要三块。”于是猴王又