循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。( )
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。( ) A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。( ) A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《银行业从业人员职业操守》正式颁布实施的日期是()。A.2007年1月1日B.2006年2月9日C.2007年2月8日D.2007年2月9日
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 经济体制改革中的根本目的是()A.变革生产关系B.解放和发展社会生产力C.坚持体制改革制度D.发展市场经济
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 2003年12月27日通过《中国人民银行法修正案》,修订重点是将原属于中国人民银行履行的对银行业的监督管理职能划分出来,移交给新成立的银行业监督管理机构。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是指银行应申请人的要求,向受益人作出的书面付款保证承诺,银行将凭受益人提交的与条款相符的书面索赔履行担保支付或赔偿责任。A.承兑汇票B.银行保函C.承诺业务D.信贷证明
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 提出着眼于素质发展的课程观,是针对当前课程观念在( )三者之间的某些失衡现象而言的。A.学生发展B.学科体系C.社会需求D.教育发展
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 法国雕刻大师罗丹创作的三幅杰作不包括( )。A.《加莱义民》B.《地狱之门》C.《巴尔扎克》D.《大卫》
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ( )是最简单的垄断组织形式。A.辛迪加B.卡特尔C.短期价格协定D.康采恩
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为( )。A.挫折现象B.回退现象C.抑制现象D.高原现象
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 关于中央银行票据,下列说法正确的有()。A.中央银行票据期限一般在3年以内B.中央银行票据具有无风险、流动性高的特点C.中国人民银行发行票据的目的在于筹资D.中国人民银行于2003年第二季度开始发行中央银行票据
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 《合同法》中规定的合同的书面形式包括()。A.存单B.存折C.存款凭证D.信件
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是( )。 A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.洛克
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 评析唐老师与家长沟通的做法。唐老师布置学生回家用泥巴做手工,要求留意制作的过程和感受,给作文积累素材。谁知不久,小强爸爸气势汹汹地来到办公室,对唐老师大吼:“老师,为啥娃儿回家作业不做就玩泥巴?!”唐老师没有生气,和颜悦色地对家长说:“您的心情我理解,但我先读一篇作文给您听,可以吗?”于是,唐老师就把小强在作文课上写的作文读了一遍,大致内容是:周末,他用泥巴好不容易制成了一辆“新型坦克”
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于1931年至1937年卢沟桥事变前的历史评述,不正确的是()A." 九一八"事变开始了日本大举侵华的新阶段B.华北事变标志着中日民族矛盾上升为主要矛盾C.中国政府组织中国人民进行全面抗战D.国共两党由内战逐渐走上联合抗日之路
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在我国的货币层次中,M1表示( )。A.实物货币B.狭义货币C.广义货币D.准货币
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 转账支票可用于单位和个人的各种款项结算,支票上印有“转账”字样,可以用于转账或者支取现金。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 20世纪70年代美关系开始走向正常化的标志性事件是()A.26届联大的召开B.《美联合公报》的发表C.美正式建立外交关系D.亚太经合组织建立
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在破产过程中,行使“决定继续或者停止债务人的营业职权”的是()。A.债权人会议B.破产公司股东会(股东大会)C.破产公司董事会D.人民法院
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课常常不自信。如果你是马老师的同事,你会( )。A.这是马老师自己的事,别人也帮不上忙B.与马老师结对子,帮助马老师树立自信C.让其他老师帮助马老师,自己不必帮助他D.帮助马老师上课,让马老师有空学习
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 工作人员发现同事在给客户介绍产品的时候刻意隐瞒了该产品的风险以实现销售目标,则该工作人员( )。A.应当帮助同事隐瞒,以便增加银行销售额B.不管该行为是否符合规定,与自己无关,不应当过问C.应当及时提示、制止,并视情况向所在机构或有关部门报告D.应当立即向监管部门检举该同事的违规行为,不必事先提醒同事或向本行领导报告