结构形式大多相当于句子的“语”是()
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 结构形式大多相当于句子的“语”是()A.谚语B.成语C.惯用语D.格言
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 结构形式大多相当于句子的“语”是()A.谚语B.成语C.惯用语D.格言
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 关于量价关系的股市格言中,描述正确的是()。A.价比量先行B.量价背离是正常现象C.量价同行D.量持续放大是上涨的必要条件
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 美国华盛顿儿童博物馆的格言" 我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了",主要说明了在教育过程中应()。A.尊重儿童的个性B.培养儿童积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 陈者师在“篆刻创作”教学中,设计“为自己的格言刻印”的活动,每人刻一方自己励志格言的印章,最后完成一全班的《格言印语录》,从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于()。A.教学模式B.教学技术C.教学策略D.教学手段
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 课例点评题根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》进行案例分析。案例:下面是某教师《七子之歌》一颗教学活动安排的描述。(课时45分钟)一、情感导入与歌曲欣赏体验1. 导入: 以轻声的《七子之歌》的歌曲录音为背景音乐,教师板书或用字幕打出一段格言:“诗人的主要天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民”。 2. 提问:这句格言出自哪位诗人?他与歌曲《七子之歌》有什么关系? 3. 师生共议:这
有关教师师德的格言[教师师德,格言]