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中学教师题库

莉莉是音乐老师,和蔼友善,和学生相处得很好,学生也都很喜欢她。为了亲戚酒店开业的庆典活动,莉莉在周末的时候组织全班同学进

2022-10-31阅读(77)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 莉莉是音乐老师,和蔼友善,和学生相处得很好,学生也都很喜欢她。为了亲戚酒店开业的庆典活动,莉莉在周末的时候组织全班同学进行大合唱演练,并在午休时候带领全班同学去参加酒店开业庆典。有关莉莉老师的做法,以下正确的是()。A.参加这样的活动既提高了学生的音乐素养,又促进了师生关系的发展B.指派学生参加商业庆典和开幕式,侵害了学生的受教育权C.占用学生周末和午休时间,侵害了学生的休息权D.学生们都很响应莉莉老师

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黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况,主动与同事分享经验和资源,而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动,结果学生、家长和同

2022-10-31阅读(120)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况,主动与同事分享经验和资源,而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动,结果学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了()。A.环境创设与利用能力B.教学设计与教学管理的能力C.沟通与合作的能力D.教育活动的计划与实施能力

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下列情形中,学校不可以解聘教师的是()。

2022-10-31阅读(90)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列情形中,学校不可以解聘教师的是()。A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

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某校学生金某在上课时被教室天花板上掉落的电风扇砸伤,经医学鉴定,金某右手手臂两处骨折,伤情严重。根据《学生伤害事故处理办

2022-10-31阅读(89)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某校学生金某在上课时被教室天花板上掉落的电风扇砸伤,经医学鉴定,金某右手手臂两处骨折,伤情严重。根据《学生伤害事故处理办法》认定,学校对此项事故对金某造成人身伤害,学校负有责任。原因就在于学校未履行对学生()。A.教育、管理和保护的义务B.教育、教学和监护的义务C.教育、教学和监管的义务D.教育、监管和救护的义务

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所有重点大学的学生都是聪明的学生,有些聪明的学生喜欢逃学。小杨不喜欢逃学;所以,小杨不是重点大学的学生。以下哪项除外,均

2022-10-31阅读(107)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 所有重点大学的学生都是聪明的学生,有些聪明的学生喜欢逃学。小杨不喜欢逃学;所以,小杨不是重点大学的学生。以下哪项除外,均与上述推理的形式类似?()A.所有的经济学家都懂经济学,有些懂经济学的爱投资企业,你不爱投资企业,所以,你不是经济学家B.所有的鹅都爱吃青菜,有些吃青菜的也吃鱼,兔子不吃鱼,所以,兔子不是鹅C.所有的人都是爱美的,有些爱美的还研究科学,亚里士多德不是普通人,所以,亚里士多德不研究科学D

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阅读材料,回答问题。材料:记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声琅琅。我刚到校,来到班上,手插在裤

2022-10-31阅读(164)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料:记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声琅琅。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:"××,你为什么又迟到?把手放下站好!"忽然,我听到有人叽咕:"……自己也迟到……"一个女同学正

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阅读材料,回答问题。材料:突然,从窗外传来一阵急促的"的嘟–的嘟–"声,这声音犹如一块巨石落入平

2022-10-31阅读(107)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料:突然,从窗外传来一阵急促的"的嘟--的嘟--"声,这声音犹如一块巨石落入平静的水面,教室里顿时喧闹起来。紧接着,像有谁下了一道命令:"向左看齐",所有的学生都向左边看去。这是怎么回事,还没等老师喊出话来,坐在靠窗边的同学已经站起来,趴在窗台上向外张望,其他的同学更是着急,他们有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老长,平时上

资格考试

依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》,分析下面初中编创教学课例,对教学设计,教学环节进行点评。

2022-10-31阅读(98)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》,分析下面初中编创教学课例,对教学设计,教学环节进行点评。【课题名称】《老虎磨牙》【教学内容】打击乐器编创【主要目标】通过聆听、分析打击乐曲《老虎磨牙》,学生能运用打击乐器进行编创,培养学生音乐创造能力。……【教学过程】一、导入聆听管弦乐曲《天鹅》及打击乐曲《老虎磨牙》,归纳总结其异同。二、认识并探究打击乐器1、学生自选打击乐器——交流并按打击乐