艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是__________。( )
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是__________。( ) A.审美接受B.审美感知C.审美感受D.审美鉴赏
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是__________。( ) A.审美接受B.审美感知C.审美感受D.审美鉴赏
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是__________。( ) A.审美接受B.审美感知C.审美感受D.审美鉴赏
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是__________。( ) A.审美接受B.审美感知C.审美感受D.审美鉴赏
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有()。 A.阶段性B.互补性C.顺序性 D.差异性
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 江中游新石器时代文化编年及阶段性特征?
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 项目评审小组的主要职责为()A.A.对项目的需求分析进行评审B.对系统选型和开发计划进行评审C.组织项目阶段评审D.对系统开发进行阶段性评审E.对项目总结报告进行评审
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 领导能力在监督中的体现是在哪些维度上:()A.目标节点的把控B.任务时间节点的把控C.阶段性目标的问题/效果的讨论总结D.过程中制定推动解决方案
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动是一项()工作任务,必须建立完善一整套协调、高效的运行体系和保证机制。A.长期的B.当前的C.阶段性的
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 纠风专项治理的特点是特定性、系统性、针对性、阶段性。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 班子其他成员要加强对分管部门、分管领域党员干部的()教育管理,检查督促分管部门及分管部门负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况,形成责任传导机制。A.经常性B.阶段性C.集中性D.专题性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 社会比较呈现()个阶段性变化。A.三B.四C.五D.六
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学校课余运动训练的特点是业余性和()A.普及性B.阶段性C.竞赛性D.基础性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 体质是人的生命活动和劳动能力的物质基础,在其形成、发展和消亡的过程中,具有明显(),表现出从最佳功能状态到严重疾病和功能障碍等各种不同的体质水平。A.多样性B.阶段性C.科学性D.竞争性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在()。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “因材施教”体现了人的身心发展的()。A.差异性B.不均衡性C.阶段性D.顺序性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在教育教学过程中,要求教师要因材施教,这说明学生的身心发展具有()。A.稳定性B.差异性C.阶段性D.顺序性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 奥地利生态学家奥伦兹提出了“关键期”或“最佳期”的概念,体现了个体身心发展的()。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在对学生的教育中遵循“教也者,长善而救其失者也”,是因为学生发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “不陵节而施之谓孙”体现了个人身心发展具有( )。A.互补性B.阶段性C.不平衡性D.差异性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的( )规律提出来的。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性