《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。A.当作"主业"B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。A.当作"主业"B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。A.当作"主业"B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。A.当作"主业"B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。A.当作"主业"B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和()A.人体机能变化规律B.便学生全面发展的需要C.组织教学工作的需要D.满足学生爱好的需要
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 前段时间朱老师的孩子生病住院了,朱老师既要负责两个班级的教学工作,还要往返于学校、医院和家之间,但她始终保持积极的工作态度,没有耽误教学进程,用微笑面对每一个学生,这体现了朱老师()。A.身体素质良好B.职业心理健康C.教学水平高超D.学科知识丰富
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是指教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的教学方式、途径和手段。A.教学工作B.教学方法C.教学组织D.教学策略
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是()。A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教学工作的中心环节是( )。A.作业的检查与批改B.课外辅导C.备课D.上课
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师在教学工作中能够考虑到学生的差异性,会针对不同个性的学生采用不同的教育方式。这说明李老师处于富勒教师成长理论中的哪一阶段?()A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注适应阶段
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 从教师教的角度看,教学工作的中心环节是( )。A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.课外辅导
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在整个思想品德课的教学工作中,核心环节是()。A.课前准备B.布置作业C.讲授新课D.成绩评定
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下面选项中,不是教材的作用的是()。A.教材是实现教学目标的有效工具B.教材是学生学习过程的基本内容C.教材是课堂授课的唯一的蓝本D.教材是进行教学工作的主要蓝本
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。A.当作"主业"B.看作教学工作以外必须完成的任务C.看作教学D.看作德育工作