李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:整天上课开小差,不
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:"整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:"整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师脾气急躁,有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一脚,小俊的母亲第二天来学校找李老师。如果你是李老师,你会()。
A.告诉小俊母亲打小俊的理由
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()。A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某次授课大赛,李老师由于紧张而没有获得晋级资格,与其一起入职的王老师却得了奖。李老师觉得颜面尽失,就以各种理由请假,想等摆脱了心理阴影再去上班。对于李老师的做法,下列说法正确的是()。A.不正确,请假需要事先说明正当理由B.是明智的,请假可以更快地调整好心态C.不正确,李老师没有团结协作的精神D.不正确,违背了爱岗敬业的道德规范
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。李老师的这一做法()。A.错误,违反了《义务教育法》的相关规定B.正确,是帮助学生改正错误的有效手段C.正确,既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权D.错误,侵犯了学生的受教育权
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()。A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()。A.影响学校的秩序B.学校出难题C.履行教师义务D.行使教师的权利
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师在教育教学活动中遇到困难与问题时,一般都会根据大学里所学的原则和规范去处理,缺乏灵活性,实际效果也往往不佳。根据伯林纳的观点,李老师的专业发展处于()。A.新手阶段B.熟练阶段C.胜任阶段D.专家阶段
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 材料李老师是刚工作一年的初一语文老师,工作很努力,但也存在很多困惑。李老师曾对同事说:" 为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?"问题:请从教师职业理念的角度,分析李老
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:" 整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!"李老师的做法()。A.正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进B.错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C.错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行D.无所谓对错,这是教师个人的教育风格
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师脾气急躁,有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一脚,小俊的母亲第二天来学校找李老师。如果你是李老师,你会()。A.告诉小俊母亲打小俊的理由B.在小俊面前告诉家长小俊如何不好好学习C.及时反省,控制情绪,真诚向小俊及其母亲道歉D.不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某次授课大赛,李老师由于紧张而没有获得晋级资格,与其一起入职的王老师却得了奖。李老师觉得颜面尽失,就以各种理由请假,想等摆脱了心理阴影再去上班。对于李老师的做法,下列说法正确的是()。A.不正确,请假需要事先说明正当理由B.是明智的,请假可以更快地调整好心态C.不正确,李老师没有团结协作的精神D.不正确,违背了爱岗敬业的道德规范
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 小明学习成绩不好,每次上课李老师总是安排一些与学习无关的事给小明,李老师的做法侵犯了小明的( )。A.隐私权B.受教育权C.言论自由权D.人身权
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在教学过程当中,李老师为每一位同学用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息,据此作为学生的评价标准,这属于( )。A.总结性评价B.表现性评价C.形成性评价D.诊断性评价
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )。A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D.要求飞飞重新画红太阳
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )。A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D.要求飞飞重新画红太阳
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请就怎样能让学生学好本课,在本课教学过程中应注意什么问题,给李老师一些建议。李老师是一名高中的青年美术老师,在《各异的风土人情》这一课的教学方面遇到困难。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师在成为一名正式教师后,仍然不断自学,并考上知名大学的在职研究生,这体现了教师专业发展的()方法。A.终身学习B.同伴互助C.教学反思D.专业引领
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 针对已有教学方法的不足,李老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得了良好的成效,这充分体现了李老师()。A.勇于探索创新B.具有奉献精神C.关心爱护学生D.学科知识扎实
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有位学生将一些垃圾随意扔在走廊上,李老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生看到后深受教育。李老师的行为体现的职业道德是( )。A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生