现在仍在使用的自源文字是()。现在仍在使用的自源文字是()。

习题答案
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现在仍在使用的自源文字是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 现在仍在使用的自源文字是()。
A.苏美尔文字
B.玛雅文字
C.汉字
D.古埃及文字

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 汉语“舞台”一词在“历史舞台”中的词义是()。

【◆参考答案◆】:C

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 调位属于音质音位。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言发展有什么样的特点?

【◆参考答案◆】:
1)语言发展的渐变性;
2)语言发展的不平衡性。

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 文字的个体符号()以(音节或者音位()为直接书写单位就是表音文字;文字的个体符号()以()为直接书写单位就是表意文字。

【◆参考答案◆】:单字;音素;单字;词或者语素

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说音位可以定义为一组区别特征的集合?

【◆参考答案◆】:
音位的相互对立和区别,实际上是通过一个或几个语音特征来实现的这种具有区别音位作用的语音特征叫区别特征。语言中的每一个音位都可以分解为几个区别特征,音位之间的对立可以进一步分解为区别特征的对立,由此可见音位的辨义渤能归根结底是由区别特征担负的比如汉语普通话里的"肚子"和"兔子"是靠/t/和/t’/了这两个不同的音位来区别的,/t/和/t’/又是靠"送气/不送气",这对区别特征来区别的,所以,音位可以定义为一组区别特征的集合

(7)【◆题库问题◆】:[单选] “小王所知道的”、“雷锋似的”中“所”“的”“似的”()
A.有两个助词
B.有一个助词
C.都是助词
D.都是语气词

【◆参考答案◆】:A

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 谈谈音节结构的元辅音分析法和声韵调分析法的区别和联系。

【◆参考答案◆】:(1)元辅音分析法以元辅音为基本分析单位,把音节结构分为V、C—V、V—C.C—V—C四种基本类型。其中的V代表元音,C代表辅音。(2)声韵调分析法以声母、韵母、声调为基本分析单位,更关注音节内部的结构层次,按照这种分析法,汉语的音节可以分为声母、韵母、声调三个部分。声母指音节开头的辅音,韵母指音节中声母后面的整个部分,韵母又分成韵头、韵腹、韵尾三个部分。例如汉语普通话"挑"[t`iau55]里的[t`]是声母,[iau]是韵母,[55]是声调,在韵母[iau]里,是韵腹,[u]是韵尾。声韵调分析法能够比较好的揭示汉语音节内部的组合规律和整个语音系统的面貌,是汉语音节分析最基本的方法。(3)声韵调分析法和元辅音分析法并不是对立的和互相排斥的,可以看作是音节结构分析的两个不同层面。如果从元音和辅音出发进行音节结构分析,仍要考虑它们处于音节结构的位置和层次,如果从声韵组合出发进行音节结构分析,也要考虑它们由哪些元音、辅音来具体实现。例如汉语普通话的声母都是由单个辅音构成的,韵母是由元音或元音和元音、元音和辅音的组合构成的。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是()。
A.洪堡特
B.索绪尔
C.乔姆斯基
D.萨丕尔

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 外部语言学

【◆参考答案◆】:又称综合性语言学、宏观语言学或边缘语言学,它主要研究语言的功能、语言的学习和应用,语言与其他相关现象的关系等。如社会语言学、文化语言学等。

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