生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。这首诗是()的作品。生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。这首诗是()的作品。

习题答案
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生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。这首诗是()的作品。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] "生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。"这首诗是()的作品。
A.李白
B.杜甫
C.李商隐
D.李清照

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:这是李清照的《夏日绝句》的内容。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师是新老师,由于缺乏实战经验,在今年的教师评优晋级中落选了,于是他就经常在背后说评选上的同事的坏话,这违反了教师职业道德规范中的()。
A.关爱学生
B.终身学习
C.教书育人
D.为人师表

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:张老师由于嫉妒而在背后说同事的坏话,没有正确遵守教师职业行为规范中教师的人际行为规范的内容,损害了为人师表的形象。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下面古诗句描写的景色不同的一项是()。
A.诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人
B.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城
C.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:A.B.D三项描写的都是春景,只有C项描写的是秋景。因此本题选C。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 超级链接只有在()中才能被激活。
A.幻灯片视图
B.大纲视图
C.幻灯片放映视图
D.浏览视图

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:PowerPoint中有五种工作视图,只有在幻灯片放映视图中才能激活超级链接。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列不属于温室气体的是()。
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.甲烷
D.氧化亚氮

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:温室气体是指大气中能够产生温室效应的一些气体,包括二氧化碳、甲烷、氧化亚氮等30多种气体。因此本题选B。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 我国现行义务教育的法定起始年龄是()。
A.五或六周岁
B.六或七周岁
C.七或八周岁
D.未作规定

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:"凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。"

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手,也正因为如些,中国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间,他们已惯于从自己的着眼点出发,选择对于文人艺术家有利的观点,而如今--或者早该如此--已是我们对他们提出抗衡的时候了,并且也应该质疑他们眼中所谓的好画家或好作品。许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可,在此,我们应该一一重新给予他们客观的评价和应有的地位。下列说法与原文相符的是()。
A.文人艺术家的鉴赏水平落后于他们的创作水平
B.古代很多有才华的文人艺术家因偏见而被埋没
C.文人在中国绘画理论领域长期居于强势地位
D.古代文人画与非文人画的趣味分歧由来已久

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的(),对新信息进行主动的认知和信息加工的过程。
A.知识
B.技能
C.经验
D.见闻

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:真正以学生发展为本的学习过程应该是让学生借助已有经验,对新信息进行主动的认知和信息加工的过程。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 班里一名学生丢了100元现金,老师怀疑班里出了"内贼",遂要求全班学生接受检查。下列说法正确的是()。
A.这行使了《教育法》中教师享有的"民主管理权"
B.这违反了《教师法》中关于"教书育人"的规定
C.这违反了《未成年人保护法》的规定,侵犯了学生的人格尊严
D.这遵循了《预防未成年犯罪法》的规定,是对不良行为的有效预防

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的()。
A.专业情操
B.专业信念
C.专业态度
D.专业知识

【◆参考答案◆】:B

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