制铅笔笔芯的原料是()。制铅笔笔芯的原料是()。

习题答案
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制铅笔笔芯的原料是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 制铅笔笔芯的原料是()。
A.炭黑和粘土
B.炭黑与胶粘剂
C.石墨和粘土
D.石墨与胶粘剂

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:铅笔笔芯的原料主要是石墨和粘土。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] "子非鱼,安知鱼乐?""子亦非鱼,安知鱼之非乐?"下面()与上文的对话最为类似。
A."你为什么不去送行?""你怎么知道我没有去呢?"
B."你怎么负的伤?""我怎么回忆得起当时的情况呢?"
C."你为什么到军事禁区里来?""难道我不能到这里来看看吗?"
D."唐玄宗来烧过香,你有什么证据?""你又有什么证据说唐玄宗没来烧过香?"

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:"子非鱼,安知鱼乐?""子亦非鱼,安知鱼知非乐?"是庄子和惠子的对话,用白话说就是:"你不是鱼,怎么能知道鱼快乐呢?""你也不是鱼,怎么能知道鱼感到不快乐呢?"与此逻辑相同的选项是D项。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 李林学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加全市统考,这侵犯了李林的()。
A.受教育权
B.人身安全权
C.隐私权
D.名誉权

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师入职没多久就和班里的学生打成一片。一次他的学生跑去向他咨询高考志愿的问题,张老师似真似假地开玩笑道:"就你?还高考志愿,不如让你爸回去给你包几亩地种呢!"张老师的做法()。
A.没有错,说的是实话
B.没有错,是老师给予学生的意见和建议
C.错误,违背了关爱学生的职业规范
D.错误与否需要看学生的接受程度

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:根据《中小学教师职业道德规范》第三条可知,教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。张老师虽然和学生关系很好,但不能忘了其教师的身份,要平等、公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生。故本题答案选C。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。
A.学而不厌,诲人不倦
B.有师爱
C.以身作则,为人师表
D.有职业信念

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应以身作则,为人师表。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 在教师与学生的沟通过程中,下列教师体态语不恰当的是()。
A.时有微笑
B.不时点头
C.目光善意接触
D.手指指指点点

【◆参考答案◆】:D

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 恩格斯称某位诗人为"中世纪的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人",这位诗人是()。
A.但丁
B.歌德
C.莎士比亚
D.普希金

【◆参考答案◆】:A

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这位教师在与学生沟通时注重了()。
A.帮助恢复信心
B.有益的对谈
C.安慰
D.赋予尊严

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:在学校里,学习成绩不好的学生通常不受喜爱和重视,自己对自己也没有信心,教师从这些孩子身上寻找其他的闪光点,及时进行表扬和鼓励,并向孩子们传达教师对学生的爱不会因为任何外在的条件而改变,这样有助于学生信心的重新建立。所以本题的正确答案为A。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()。
A.贯彻国家教育方针,遵守规章制度
B.关心爱护学生,尊重学生人格
C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
D.参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:A.B.C项的内容只属于教师的义务,D项内容既是教师的权利,又是教师的义务。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知()。
A.小李是工人,小张是农民,小王是教师
B.小李是农民,小张是工人,小王是教师
C.小李是教师,小张是工人,小王是农民
D.小李是工人,小张是教师,小王是农民

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:由"小王和农民不同岁"和"农民比小李年龄小"可知小王和小李不是农民,农民是小张,对比选项,只有A项正确。

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