当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于有偿家教现象,这实际上违背了()。当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于有偿家教现象,这实际上违背了()。

习题答案
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当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于有偿家教现象,这实际上违背了()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。
A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.廉洁从教的职业道德

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《中小学教师职业道德规范》明确指出,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。教师以教谋私进行"有偿家教",违背了廉洁从教的职业道德。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 作家方方笔下的七哥(出自《风景》)有下列哪一个人物的影子?()
A.《红与黑》中的于连
B.《呼啸山庄》中的希斯克利夫
C.《简·爱》中的罗切斯特先生
D.《当代英雄》中的毕巧林

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:七哥和于连都属于那种不择手段、不惜一切代价改变自己卑微、屈辱的命运从而跻身上流社会的小人物,无论从二者的生存环境、个人性格,还是从二者为成功采取的手段来看,二者都具有很多相似性。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 材料中华几千年的文明史中,名垂青史的文人多如牛毛,被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。但往往诗文作得好的,可人不可爱;人品相当不错的,诗文却不过尔尔。而像苏东坡这诗文书画和人品道德都趋于完美都富于魅力者实在也是凤毛麟角。所以,我总觉得自从有了苏东坡后,除去李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得黯然失色。喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文开始。对于苏子诗文,用什么样的溢美之词都不觉得有过。在中国,如若游历名山名水,如若中秋月下饮酒,人们往往会情不自禁地提到苏东坡。仿佛离了苏东坡,山、水、月、酒都会大为逊色。历史上最具文化意义的山是庐山,将庐山写得最有韵味的诗是苏东坡("不识庐山真面目,只缘身在此山中");最具文化意义的水是西湖,将西湖写得最为传神的诗也是苏东坡("欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜");而中秋,自有了苏东坡大醉而作的"明月几时有?把酒问青天"后,其他便都"余词尽废"。无论苏东坡是在思亲,或在怀旧,无论他自品孤傲,或自作潇洒,无论他心情畅快,或清苦闷,总而言之,但凡他有所作,其作品都几乎可列入同类作品"之最"。当年神宗陛下每逢"举箸不食"时,人们就知道他必是在读苏东坡的文章;学者章元弼家有美妻,可因大爱苏子诗文,每日读之不肯放手,其妻难以忍受,章便为苏而休了妻。一个人的才华到了这种地步实在是让人除却佩服和仰慕,再无话可说。苏东坡之让无数的后人崇敬和偏爱,除了他的才华盖世,还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色彩层次丰富,太具魅力,人们不由自主地为他倾倒。他的人生经历也算是够坎坷的了,因为才华太出众而一生受小人陷害:坐牢于京城,遭贬于黄州,浪迹于天涯,最后还上了个"元祐党人碑",累及子女。观其一生,其实他并没有过过多少太平宁静的日子,然而他也并没有因了这些而整日里蓬头垢面哀哀切切,见人便"痛诉革命家史"。困惑虽有过,烦恼也有过,但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不停滞。他依然我行我素地热爱着生活,乐观着人生,使他的天才横溢一生;他一戏墨,就创立了中国文人画;他一写字,就有着惊世的书法流芳千古;他一好吃,就传出"东坡肉"、"东坡饼"诸类佳肴;他一穿戴,就使"东坡帽"、"东坡屐"民间长存;他一说笑,就让和尚成为名僧……如此等等,仿佛只要苏东坡稍一动弹,就会留下一道浓重的文化色彩。一个人能活得如此举足轻重,那该是件多么有趣的事。中国的文化倘若将苏东坡连根须带枝蔓地挖取出来,我相信整个中国文化史都会因之而失重。正是有了苏东坡的存在,有了他的生活态度和人生精神的存在,才让我们后人真正见识到什么叫作天才诗人,什么叫作大家气度。我喜欢苏东坡有些入迷,甚至听不得别人不喜欢苏东坡。如有听之,便一定是红下脸来,意欲一争高低。这种态度,使得我家先生一次不由得问:如果你同苏东坡活在同一时代,你是不是会嫁给他?只要苏东坡肯娶我的话,回答自然是肯定的。他不知道,能成为世上第一个阅读苏东坡诗文的人,能一天到晚听到苏东坡谈笑风生的人该是怎样的幸福!(选自方方《喜欢苏东坡》)问题:(1)说说文章开头第一段在全文中起什么作用?(2)综观全文,作者喜欢苏东坡并为他倾倒的原因是什么?

【◆参考答案◆】:(1)用中国其他文人与苏东坡进行对比,突出苏东坡耀眼的光芒;渲染对苏东坡的喜爱,为下文的展开作好了感情上的铺垫。(2)才华盖世(诗文成就);性格极富魅力(原文智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感);热爱生活,乐观人生的生活态度和人生精神。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 材料某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越。但随着工作的熟悉与社会交往的增多,小李便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:"教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!"上学期学生评教,小李排名倒数。校长找其谈话,他还不以为然:"我一个重点大学毕业生,难道还教不了初中生?"之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺,或罚站,甚至将学生赶出教室。问题:试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。

【◆参考答案◆】:材料中小李老师的做法是不正确的,主要体现在以下几个方面:(1)材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任,不认真备课、上课,高傲自大,敷衍了事,没有达到作为一个教师的本质要求。"爱岗敬业"就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情,始终牢记自己的神圣职责,志存高远,在丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。(2)材料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,对学生进行讽刺、挖苦甚至罚站,这些严重地伤害了学生的自尊心,侵害了学生的身体健康权。教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,绝对不能讽刺、挖苦、侮辱、谩骂和歧视学生,不能体罚或变相体罚学生。(3)材料中的教师没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不重视备课和对教学环节的把握,变得浮躁,对班上学生的评教也不以为意。《中小学教师职业道德规范》指出,教书育人是教师的天职,教师必须遵循教育规律,做到循循善诱、诲人不倦,培养学生良好品行,而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 今年2月份,科尔尼公司对全球134家公司进行调查,85%的公司表示今年将保持或增加外国直接投资。在这次调查中,95%的公司决策人表示对目前世界经济的担心甚于去年,但他们当中2/3的人表示,外国直接投资保持去年的水平。文段中的"他们"指代的是()。
A.科尔尼公司的工作人员
B.调查中85%的公司人员
C.调查中95%的公司决策人
D.134家公司中的决策人

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:本题主要考查在对整段文意理解的基础上,结合上下文来全面把握关键词。选项A,"科尔尼公司的工作人员"显然是调查的主体,而非调查的对象,所以应该排除;选项B,调查中85%的公司人员是第一句话中的内容,与第二句话无本质联系,所以也应排除;第二句话用了一个转折性的关联词"但",意味着这"95%的公司决策人不看好今年形势,但却认为外国直接投资保持去年水平"。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 男同学小陈平时自由散漫,学习不认真。一天,小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将他的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后,小陈要求王老师归还手机,王老师说:"这是罪证,不能归还,要交学校德育处。"校长指出,王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:此教师的行为的确侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权,属于违法行为。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 读书的意义俞平伯古人云,"读万卷书,行万里路",这其实是对一桩事情的两种看法。游历者,活动的书本。读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当然有种种的原因,最浅显的看法是读书的动机、环境、空气无不缺乏。讲到读书的真意义,于扩充知识以外兼可涵咏性情,修持道德,原不仅为功名富贵做敲门砖。即为功名富贵,依日下的情形,似乎不必定要读书,更无须借光圣经贤传,甚至于愈读书会愈穷,这无怪不喜欢读书,懂得怎样读的人一天一天的减少了。读书空气的稀薄,读书种子的稀少,互为因果循环。现在有一些人,你对他说身心性命则以为迂阔,对他说因果报应则以为荒谬,对他说风花雪夜则以为无聊。不错,是迂阔,荒谬,无聊。你试问他,不迂阔,不荒谬,不无聊的是啥?他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他,他只是要钱而已。文言谓之好利。好利之心压倒一切,非一朝一夕之故。古人说:"不以利为利,以义为利也。"以义为利是遥远的古话。退一步说,以名为利。然名利双收,话虽好听,利必不大。唯有不恤声名地干,以利为利,始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来,不恤声名与不好读书亦有相互的关联。在这一味好利的空气中寻求读书乐,岂不难于上青天,除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度,使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书,近乎从前科举的办法,这或者还有人肯下十栽寒窗的苦工。严格说来,这已失却读书的真正意义,何况这制度的确立还遥遥无期。(1)作者认为读万卷书的人很少,原因是"读书的动机、环境、空气无不缺乏",这里的"空气"具体指什么?(2)作者在最后一段中说"严格来说,这已失却读书的真正意义",这样说的理由是什么?

【◆参考答案◆】:(1)这里的"空气"指读书的氛围,一方面读书的人日渐稀少,另一方面读书人处于好利的环境中,最终导致"空气缺乏",读书氛围不佳。(2)大部分人读书的真正意义不是为了扩充知识,涵咏性情,修持道德,而是为了官位利禄,使读书成了功名富贵的敲门砖,所以失却了读书的真正意义。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 现处10岁的小宏轻度听力损失,他的父母曾多次送他到镇里的多所小学就读,但校方总是以各种理由拒绝接收。于是,小宏就一直留在家中,迟迟未去上学。根据《义务教育法》规定,小宏应该()。
A.在特殊学校(如聋校)就读
B.应该留在家里不去上学
C.在镇里的小学随班就读
D.在小学开设的特殊班给就读

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A.学历水平
B.业务水平
C.工作成绩
D.考核结果

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国教师法》第二十四条规定:"教师的考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。"

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 数字技术将人类的一切东西推上了快车道。为了适应环境,我们的大脑正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的"数字土著",正在发育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更加敏感,也更脆弱。他们的大脑正在为高速的网络搜索、网络社交发展新的神经布线。他们的心智反应更快,更适应信息过载和多任务处理的文化。上述文段中提到的"数字土著"指的是()。
A.对现代科技信息更为敏感的人群
B.对周围环境更加敏感、脆弱的年轻人群
C.自幼生长在数字信息环境中的年轻人群
D.大脑发育更趋于完善的年轻人群

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:文段主要谈的是数字技术的发展对人类大脑产生的影响。首句指出,人类的大脑正在适应数字时代的社会环境,而那些出生在数字时代的年轻人,自幼接触到大量数字技术与信息,其发育中的大脑受社会外界的影响也更大。因此,文段中的"数字土著"指的就是那些自幼生长在数字信息环境中的一代年轻人。文段强调的是数字技术与人类大脑之间的影响性关系,B.D项没有体现,故而排除。"数字土著"强调的是成长环境对人的影响,A项与此无关,排除。

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