衡量教师是否成熟的主要标志是()。衡量教师是否成熟的主要标志是()。

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衡量教师是否成熟的主要标志是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 衡量教师是否成熟的主要标志是()。
A.能否充分考虑教学情境
B.能否更多地考虑课堂的管理
C.能否自觉地关注学生
D.能否关注自身的生存适应性

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:关注学生阶段是教师成长的第三阶段,能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] “以人为本”的学生观要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的保育教育,使每个学生都能扬长避短。这体现了“以人为本”的()。
A.公平性原则
B.全面性原则
C.服务性原则
D.因材施教原则

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。
A.应试教育
B.回归教育
C.创新教育
D.终身教育

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:题干所述为终身教育的概念,其代表性人物是法国成人教育家保罗·朗格朗。创新教育是以培养学生创新能力为目的的教育。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] “学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()。
A.能动性
B.向师性
C.可塑性
D.发展性

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[单选] "教是为了不教",为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维,并能够了解社会、改造社会,这就要求教师在教育教学活动中要引导学生()。
A.自我修炼,做人第一
B.依循规律,自主探索
C.重视基础,伺机创新
D.自主探索,适应社会

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 实施素质教育,就是要坚持以"教育要()、面向世界、面向未来"的思想为指导。
A.面向家长
B.面向现代化
C.面向学校
D.面向学生

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:"三个面向"是1983年邓小平同志为北京景山学校题的词,其具体内容为:"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 实施素质教育的根本宗旨是()。
A.培养精英
B.提高国民素质
C.发展特长
D.提高个人素质

【◆参考答案◆】:B

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 根据伯林纳的观点,教师成长与发展的最高目标是成为()。
A.特级教师
B.教学能手
C.优秀班主任
D.专家型教师

【◆参考答案◆】:D

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 美育即()。
A.艺术教育
B.音乐教育
C.美术教育
D.审美教育

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 素质教育把()作为重点,反映了新时代的要求。
A.培养自主学习的能力
B.培养学生的创新意识
C.培养学生的创新精神和实践能力
D.培养学生的价值观、人生观

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。所以本题的正确答案为C。

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