(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下：甲是中国人，还会说英语；乙是法国人，还会说日语；丙是英国人，还会说法语；丁是日本人，还会说汉语；戊是法国人，还会说德语。正确的座位安排顺序是（）。
A．甲丙戊乙丁
B．甲丁丙乙戊
C．甲乙丙丁戊
D．甲丙丁戊乙

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 与"指鹿为马"这一典故相关的历史人物是（）。
A．李斯
B．赵高
C．韩非
D．司马昭

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】："指鹿为马"一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马。现一般用来形容一个人是非不分，颠倒黑白。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（）。
A．全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况
B．有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展
C．认真做好班级的日常管理工作
D．努力提高所授科目的成绩

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：我国《中小学班主任工作规定》第八条规定，全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。第九条规定，认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。第十条规定，组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。第十一条规定，组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。第十二条规定，经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。选项D的要求不属于班主任的工作职责。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 创新教育是以（）为基本价值取向的教育。
A．培养人的创新精神和实践能力
B．提高人的综合素质
C．培养人的完善人格和健康体魄
D．促进入的全面发展

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：创新是教育发展进步的不竭动力，创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向。这是素质教育观的核心要求。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 郑老师和杨老师虽是同一所学校的老师，但二人的教学风格和为人处世却截然不同。郑老师坚信"春风化雨"的理念，坚持用自己的关爱去理解学生，做学生的知心人。而杨老师则信奉"雷厉风行"的处事模式，总是用权威和规矩来约束学生的不良行为。这反应两位教师间（）。
A．职业理念的差异
B．教学能力的差异
C．教育理念的差异
D．管理能力的差异

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 广州某中学高一（23）班班主任强逼学生投票，选出6名纪律较差的学生进行停学，现在已有4名学生遭到停学处理了。上述做法违反了（）。
A．《义务教育法》和《教师法》
B．《教育法》和《义务教育法》
C．《未成年人保护法》和《教师法》
D．《儿童权利公约》和《预防未成年犯罪法》

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的（）。
A．学习能力、实践能力、操作能力
B．生存技能、学习能力、创新能力
C．生存技能、学习能力、操作能力
D．学习能力、实践能力、创新能力

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 某寄宿学校派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由（）承担责任。
A．司机
B．某寄宿学校
C．司机和某寄宿学校共同
D．司机和王某共同

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《侵权责任法》第三十四条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 将"学生"限制为"中学生"，概括为"知识分子"。以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切？（）
A．限制和概括都正确
B．限制和概括都不正确
C．限制正确，概括不正确
D．限制不正确，概括正确

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】："学生"与"中学生"是属种关系，限制正确；"学生"与"知识分子"不是种属关系，概括不正确。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] （）是全体教育工作者的基本信念。
A．以人为本
B．发展素质
C．提高能力
D．实现自我价值

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：新课改理念告诉我们，以人为本，育人为本，"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切"，应当成为每个教育工作者的基本信念。