就像不能找到两片完全相同的叶子,也不能找到两个特征、性格、习惯等完全一样的学生。因此,需要教师在教学过程中遵守( )。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 就像不能找到两片完全相同的叶子,也不能找到两个特征、性格、习惯等完全一样的学生。因此,需要教师在教学过程中遵守( )。A.理论联系实际原则B.思想性与科学性统一的原则C.量力性原则D.因材施教原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 就像不能找到两片完全相同的叶子,也不能找到两个特征、性格、习惯等完全一样的学生。因此,需要教师在教学过程中遵守( )。A.理论联系实际原则B.思想性与科学性统一的原则C.量力性原则D.因材施教原则
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 银行承兑汇票是以真实的商品交易为基础。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下面关于小学生思维发展陈述错误的是()。A.小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡存在着一个转折期,一般出现在二年级,以抽象思维为主B.抽象逻辑思维发展不平衡C.在整个小学时期,儿童的抽象逻辑思维水平不断提高,思维中抽象的成分日渐增多,但在不同的学科、不同的教学内容中表现出不平衡性D.小学一、二、三年级是辩证逻辑思维的萌芽期,四年级是辩证逻辑思维发展的转折期。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下民用工业中,哪个不是盛怀宣创办的?()A.轮船招商局B.中国通商银行C.开平矿务局D.北洋大学堂
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 银行业从业人员可以在同业之间交换客户资料及其交易信息。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 贷款人在()情况下享有先履行抗辩权。A.经营状况严重恶化B.有丧失或者可能丧失履行债务能力的其他情形C.转移财产、抽逃资金,以逃避债务D.丧失商业信誉
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 银行业从业人员在接洽业务过程中,应当无条件满足客户要求。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 以下对金融工作人员购买假币、以假币换取货币罪的说法中,正确的是()。A.本罪侵犯的客体是国家的货币管理制度B.本罪主体是特殊主体,为年满16周岁,具有辨认控制能力的自然人C.本罪主观方面是故意,即明知是假币而购买,或者明知是假币而将其调换为真币D.本罪主体是特殊主体,为年满16周岁,具有辨认控制能力的银行或者其他金融机构的工作人员
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某企业为了扩展业务规模,要求员工集资人股,后该企业集资200万元,未及分红即被他人告发,该企业的行为()。A.构成非法吸收公众存款罪B.不构成犯罪C.集资诈骗罪D.擅自发行企业债券罪
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 社会主义条件下的人民民主专政,实质上是()专政。A.工人阶级B.民族资产阶级C.无产阶级D.大资产阶级
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 初二学生曹兰在体育课上跑步时,突然昏倒造成手臂骨折,经检查曹兰患有先天性心脏病,对于这一情况家长与班主任沟通过,而其体育老师不知道。对这起事故应承担责任的是()。A.学校和家长B.家长C.学校D.体育老师
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “苹果比葡萄大,西瓜比苹果大。谁最大?”这体现出儿童认知发展中具体运算阶段的哪个特性?()A.可逆性B.守恒C.传递性D.缺乏守恒
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简述垄断时期竞争的新特点。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下面乐谱是哪个音乐教学体系常用的方法之一?()A.博德曼B.奥尔夫C.铃木镇一D.戈登
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 该教师贯彻了什么教学原则?该原则的含义是什么?某小学的学生中有三分之一是本市人,三分之二是外地人,主要是外来务工人员子女。学生们的学习水平相差很大,某教师根据班上学生的情感水平、认知水平、学习基础、家庭状况等实施教学,取得了良好的教学效果。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 全面发展教育各组成部分之间的关系不包括()。A.相对独立B.内在联系C.地位不平衡D.各不相关
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 试比较中共两次整风的异同。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教育储蓄存款属于( )定期储蓄存款。A.整存整取B.整存零取C.零存整取D.存本取息
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 当中央银行进行下列货币政策操作时,能够引起货币供应量减少的是( )。A.中央银行买进债券B.降低法定存款准备率C.降低再贴现率D.提高法定存款准备率
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 银行业自律组织的章程应当报( )备案A.证监会B.中国证券业协会C.银监会D.中国人民银行