考试答案(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 课例点评题按照《义务教育音乐课程标准（2011年版）》，对下列八年级《东方之珠》教案进行分析点评。要求：（1）对教学设计亮点进行点评。（10分）（2）对教学设计进行客观评价。（5分）【课堂主题】《东方之珠》【教学目标】1 、情感目标与价值观：通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。2 、过程与方法：主动
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 社会总供给与总需求的平衡是宏观经济运行保持稳定状态的基本条件，总供给与总需求的平衡是指供求双方处于绝对相等状态。A．正确B．错误
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 师生冲突对师生双方的影响是消极的。（ ）A．正确B．错误
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 社会生产关系是区分不同社会形态的根本标志。A．正确B．错误
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列句子中，与“王静和李跃是军人”的判断类型不同的是( )。A．数天和海子是诗人B．张继科和王皓是冠军C．王山和李强是战友D．腾格尔和韩红是歌手
(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 1894年，孙中山在美国檀香山建立（），是他早期革命活动开始的标志。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（）。A．爱国守法B．爱岗敬业C．关爱学生D．终身学习
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 采用数据电文形式订立合同，收件人指定计算机系统接收数据电文的，视为要约到达受要约人的时间是（）。A．该数据电文进入该特定系统的时间B．该数据电文为收件人第一次阅读的时间C．该数据电文被发件人发送完毕的时间D．该数据电文为收件人接收的首次时间
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 基因武器是指利用基因工程技术研制的新型生物战剂，又称作第三代生物战剂。基因武器是现代新概念武器的一个发展方向。但是当研发为了私利时，就会产生危害人类生存的武器。例如：以色列军方在海湾战争中不惜一切代价加紧研制的“人种炸弹”，一旦投放，凡是具有阿拉伯人基因的人就会感染致病病毒。“人种炸弹”可以根据需要研制识别种族基因、性别基因、血型基因等的“人种炸弹”。对此，产生了大批抨击基因武器的声音，因为类似“人种炸
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下关于《纳美尔浮雕石板》说法错误的是（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 期权的交易标的物是（）。A．货币B．利率C．商品D．权利
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下不属于发展绿色金融的意义的是（）。A．发展绿色金融能带来经济效益B．更好满足各利益相关方的期望及要求C．绿色金融产生的社会效益不言而喻D．绿色金融能从一定程度上带来生态效益
(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 毛泽东指出，解决敌我矛盾要用（）的方法，解决人民内部矛盾只能用（）的方法。
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于存款业务的基本法律要求的有（）。A．未经国务院银行业监督管理机构批准，任何单位和个人不得从事吸收公众存款等商业银行业务B．未经国务院的批准，任何单位不得在名称中使用“银行”字样C．商业银行不得违反规定提高或者降低利率吸收存款D．商业银行不得采用不正当手段吸收存款
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 行政处分是指国家行政机关对国家公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律的行为给予的（）。A．开除处分B．刑事处分C．行政制裁措施D．撤职处分
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（ ）。 A．教育学B．教育科学C．普通教育学D．教育原理
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（ ）。A．研究者和建设者B．建设者和促进者C．建设者和开发者D．研究者和开发者
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于信用风险的说法，正确的是（）。A．对大多数银行来说，存款是最大、最明显的信用风险来源B．信用风险只存在于传统的贷款、债券投资等表内业务中，不存在于信用担保、贷款承诺等表外业务中C．衍生产品由于信用风险造成的损失不大，潜在风险可以忽略不计D．从投资组合角度出发，交易对手的信用级别下降可能会给投资组合带来损失
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学生掌握知识的关键阶段是（ ）。A．感知知识B．理解知识C．巩固知识D．运用知识
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 1984年1月邓小平为深圳特区题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”在这之后，我国（）A．开始实行家庭联产承包责任制B．迅速建立了珠海经济特区C．在内地各城市建立了经济特区D．逐渐扩大对外开放的地区