做讲规矩,守纪律的开平教育人
唐山市孩儿屯小学 刘晨霞
规矩、纪律是一种约束,一种标准,更是一种责任,一种境界。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。如果缺少规矩、纪律,只是我行我素,对个人,就如同无舵之舟、无缰之马,迟早迷失方向;于组织,则如同一盘散沙、一堆乱麻,难以形成合力。
也许有时你会觉得迟到早退并无什么大事,可是当等着你的学生坐在教室时,你却忽略了他的焦急和你的责任;也许有时你误解家长的不理解,可是当他的期望无法达成时,你却忽略了他的心声和你的义务;也许有时你的勤政廉政意识淡薄,放松自我管理,总想着钻空子打折扣,恰恰却给了自己慢慢滑向的怠惰借口。守纪律、讲规矩其实很简单,思想上要始终绷紧道德和责任这条红线,按照“心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒”的四有要求,做到政治上讲忠诚,组织上讲服从,作风上讲纪律,沉下身子,脚踏实地,将培养全面发展的孩小学生成为我们终身奋斗的目标。
作为开平教育人我们在教育教学工作上,面对学生的问题,要耐心指导,遇到不懂的问题也要虚心请教其他领导、同事。在生活中,与同事和睦相处,胸怀宽广,礼貌待人……
作为开平教育人我们应该 :
1、有大局意识,把学校利益、学生利益放在心上,热情服务学生、家长。
2、坚决杜绝纪律不严,自由散漫,办事拖沓,不讲效率,工作不在状态等问题。不迟到早退,积极上进,工作时间不做与教育教学无关的事。
3、加强学习,不断学习新的教育教学知识,补充自己,工作中不能只靠感觉,教育教学单凭经验。多给自己充电,积极参加学校组织的各项培训、教研、学习等活动,更好地为学生服务。
4、加强团结意识,在我们孩儿屯小学这个团结、和谐的大家庭里,每一位师生都应该更加努力的为这个温馨的大家庭添砖加瓦,团结奋进,使孩儿屯小学的明天更加辉煌。
未经允许不得转载:亿券答案网 » 做讲规矩,守纪律的开平教育人
相关推荐
- 个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的()。
- 皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。
- 各类企、事业单位的工会组织要推动和督促本单位建立健全职工()制度,落实职工教育培训计划和各项保障措施,加大参与管理的力度
- 科研成果的特征可以概括为以下()、创新性、()、()。
- 对党政领导干部实行问责,依照下列程序进行()。
- 结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:()。
- ()是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学开术论文间水平和质量的评价方法。
- 5-6岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?
- 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为()、动作和()三个方面。
- 中文摘要一般在200到300字。