舌头的运用

舌头好像一个活塞，可以起阻碍气流的作用。葫芦丝演奏乐曲需用连奏和断奏两种方法。传统中，发 吐 音来吹奏断音。方法是：吹奏前将舌尖顶住上牙齿和牙肉的地方，堵住气流，吹奏时舌尖迅速向里缩回，离开吹口，发出 吐 的音，声带不振动，即能取得断音的效果。教学中，注意 嘟 与 吐 的发音位置相同，所不同的是 嘟 是不送气音， 吐 是送气音，要正确处理好这两个音的运用。

（三）、无声练习
合理的教学步骤，良好的教学秩序，可有效地提高教学效果。在吹笛前，或先做无声的呼吸训练再吹奏长音，或先在葫芦丝上做无声的指法练习，再用正确的吹法奏出美妙的音乐。无声练习减少了课堂中没有目的的乱吹，不讲方法地盲目吹的现象，充分地利用了有限的课堂时间，从而提高了教学效率。