《8和9的认识》评课
马旺忠
本周二，曹雪老师讲了一节最佳课，整堂课，曹雪老师的教学设计思路清晰，教学实施能以实例引发学生思考讨论，引导学生积极参与课堂教学、课堂教学基本上能体现三维目标，较好达到教学目的；多媒体应用较为合理。
作为本课的重点，8和9的书写应该着重演示，此时，多媒体的运用可以有效的解决教师在书写时，部分视角学生不能观看的问题。虽然老师的书写必不可少，但是难免有些学生不能看见正确的书写方式。所以，在课堂上合理的利用多媒体资源，对于提升课堂效率和质量，突破重难点，是一个有效的方式。
作为一名新教师，曹雪的进步非常明显，课堂上，作为一年级新生的班主任，她注重学生的养成教育培养，多次强调学生的坐姿、书写姿势；学生回答问题时，引导学生将问题回答完整，在这些方面做的非常出色。
多媒体的应用，可以很好地弥补新教师教学经验的不足，因此我提倡曹雪老师多多应用多媒体，更好的用多媒体来服务教学。