本节课在一开始我运用了两段 飞天 录像，调动了学生的积极性，提高了他们对本课的兴趣，随后让学生展开想象，拓展想象的空间：1、展开合理的想象，让自己在空中 飞 起来。2、闭上眼睛，表现一下自己在空中飞舞的样子。结合轻松的音乐，与学生一起体验飞翔的感觉，大家好像都已经真的飞上了天空，飞翔时师生之间可以进行谈话交流：你现在最想做的一件事是什么？你看到了什么？下面的风景美吗？在这个自由活动空间中，儿童处于一种自然发展的状态，他们无所顾忌，无拘无束,各种新的想法、新的点子蜂拥而出,。在学生进行自由尝试时，鼓励学生就手头已有的材料创造新的表现方式。如，想表现夜晚在空中飞的景象，可在深色纸上作业。拼贴时还可巧妙运用照片等。