很无奈的一件事……
也许是因为《种子发芽实验（一）》和《种子发芽实验（二）》两课上的太成功了。《观察绿豆芽的生长》一课，学生们直接把绿豆发芽实验和绿豆芽生长实验搞混了。绿豆发芽实验是把绿豆放餐巾纸上，而绿豆芽生长实验是把已经发芽的绿豆移植到土壤里，这样就有一小部分学生搞混淆了。虽然自认为自己很注意了，但有时还是难免犯这种错误。好在是我提前先准备了一组实验材料，不然就会开天窗了。
　由此深切的体会到：科学课的课前准备很重要！