在一模考试后，我们进行了二轮复习，经过一轮复习，学生对数学的基础
知识，基本方法和技能有了一定的认识和理解。二轮复习时承上启下，促
进知识系统化，网络化，条理化和灵活运用的关键时期。
二轮复习主要训练综合运用知识来解决问题的能力，接触的主要是一些综合题学生在对所学知识的不断回顾和反思中，巩固和积累知识，提高能力，我们主要从以下几个专题来复习：
一：归纳猜想题 二：计算求解题 三：方程不等式的应用题
四：网格中的作图及其相关计算 五：统计与概率 六：函数综合
七：猜想与证明 八：实践与决策 九：实践与探究 十：动态问题
通过二轮复习发现学生的阅读，分析能力还较差，比如：应用题、阅读理解题、探究题等
试题叙述文字较长，部分学生抓不住关键，从而束手无策，其主要原因是阅读分析能力低所以还需培养学生阅读分析的习惯，学会用数学语言正确表达和说明问题及建立数学模型。能灵活综合地应用数学的观点和方法进行思考，探索与分析。
预计5月中旬开始进行第三轮复习。复习形式是模拟中考的综合练习。查漏补缺，研究历年的中考题，训练答题技巧，考场心态，临场发挥的能力等。在三轮复习中主要打算对学生进行答题速度训练，变式训练、阅读训练和注意培养学生正确的审题能力等
以上是我校的复习策略 ，不足之处还望各位老师指教