《复兴中华，从我做起》主题班会--- 学会感恩
【班会目标】
1、让学生了解父母，了解老师，学会感恩，形成关爱父母和热爱老师的意识。 2、知道从感恩做起，从而形成爱祖国的意识。
【班会重点】
通过学习和互动，让学生学会感恩，知道怎样感恩。
【班会过程】
一、引入主题
1、播放背景音乐《感谢你》渲染气氛。
2、听完音乐，请学生来分享他的感想，从而引出班会的主题。
3、宣布今天的班会主题《复兴中华，从我做起》---- 学会感恩。
二、活动过程
开场白：同学们，我们强大的国家，由无数双手用鲜血和汗水打造，他将永立于东方。我们的祖国是伟大的。有多少英雄，为祖国的光明和富强，捧着一颗赤诚之心流尽了自己的最后一滴血？我们是幸运的，生在和平的年代。我们是21世纪的希望，建设祖国更是我们的责任与义务。虽然我们不能做出惊天地泣鬼神的贡献，但是我们可以竭尽全力从身边的小事做起。复兴中华，那今天就让我们从感恩开始吧！
主持导入：父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。我们应该感恩父母，你做到了吗？
第一部分：感恩父母
一、亲情测试
1、活动规则：在活动中，将学生分9组，依次到黑板上来猜出黑板上贴的苹果后面的问题。黑板上画着一棵大树，树上共十个苹果，每个苹果后均有一个与父母有关的问题，猜对的可得分。不能回答时机会就让其他组了。最后分多的小组获胜。
2、问题如下： 
1)、说出母亲节、父亲节分别是哪一天？
2)、你父母亲的身高是多少？ 
3)、请你朗诵一首关于父母的诗词。
4)、请你有感情的唱一支关于父亲或母亲的歌。 
5)、你知道你父母的生日吗？分别说出来。 
6)、你父母亲穿多少的码鞋？
7)、请你说说你爸爸最喜欢吃什么菜 
8)、你父母亲喜欢的日常消遣活动是什么？ 
9）、 你父母亲的体重是多少？ 
3、主持人小结：
二、感受亲情，感恩亲情
1、感受亲情
（1）体味母爱：
唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混泥土卡着动弹不得，七八个月大的婴孩在她的身下安然无恙。几天后，救援人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴孩口里含着母亲的食指。抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延续孩子的生命，乳汁吸干了，他拼命咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。
（2）体会父爱：
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；
父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好.
2、回忆往事，感恩亲情
（1）过去你和父母之间发生过不愉快的事情吗？就最深刻的一件事情谈谈你当时是怎么想的？怎么处理的？现在有哪些新的认识和想法？请和父母进行一次沟通。
（2）把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你想一想该如何加重砝码？
（3）真情表白
A、各自说出自己想对父母说的话
B、大家一起喊出心中的爱：
主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。
大家一起说：爸爸妈妈，你们辛苦了！爸爸妈妈，我爱你们！
主持导入：
老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想，因此我们还应感恩老师。
第二部分：感恩老师
第一环节：我言我师
请说说你和老师之间的故事。
第二环节：我谢我师
1、深情朗诵，感谢老师
老师是辛勤的园丁,
而我们是绽放的花朵.
园丁给花儿浇水,施肥,
就是在认真地教导我们,
让我们学到更多的知识.
老师是一把大雨伞,
而我们
就是躲在雨伞下的小动物.
大雨伞能给小动物遮挡风雨.
当我们有困难的时侯,
老师就会立刻帮助我们.
老师的心是宽广的天空,
能包容我们所犯下的错误.
我们做过的错事,
老师总会很快忘记.
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干 .
这就是我们亲爱的老师.
......谢谢您,老师!
2、引吭高歌，感谢老师
3、勤奋学习，感谢老师（学生代表表决心）
4、互动
5、一起对老师说：老师，您辛苦了！老师，我们永远感谢您！
主持总结：
我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别人……
宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之情；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
班主任总结