《奥莉薇》教学反思《奥莉薇》教学反思

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《奥莉薇》教学反思

奥莉薇是可爱的猪小妹,黑白条的连裤袜,红色的短裙,黑色的领结,着实让人喜爱,画者巧妙的将动物形象和小朋友这两个角色结合起来,不过在孩子们的眼里奥莉薇其实是他们的伙伴或更像是他们自己。在讲述图画书的过程中,不时的伴随孩子们傻傻的笑声。这是天真的共鸣,自然浑成的笑,更是肆无忌惮的放松,因为在家这个样子,早就被爸爸妈妈批评了,连傻笑的机会都不会给你。
故事中奥莉薇的妈妈带着奥莉薇和弟弟一同参观画展,在一幅巨大的涂鸦作品前驻足停留,以至她张口说:“给我五分钟我就能画一幅这样的画。”这是我们看到最可喜的地方,敢于尝试,敢于挑战。创作对一个幼儿的心灵是弥足珍贵的,奥莉薇真的就在他们家的一面白墙面前实现自己的想法。图画书用一整页描绘了奥莉薇深情投入的创作。妈妈推开门的一刹那,我问孩子们:“奥莉薇的妈妈在看到这样的情节时,她会说什么呢?”有的说:“我的天啊,我的宝贝怎能这样啊!”有的生气的说:“你干什么?怎么能这样呢?”有的凶狠的说:“小心挨揍啊!”这是最典型的几种问题的回答,从而也从另一侧面反映了孩子们的内心世界,甚至是家庭教育情况,我顺势换角色问孩子们:“如果你是奥莉薇,你希望你的妈妈对你说什么呢?”“我的宝贝太棒了”“这真是一幅美丽的作品”“宝贝,我们没有白去美术馆啊”可见,孩子们还是很希望得到大人们的肯定和称赞,妈妈却轻轻的说:“宝贝,到时间洗澡了”。
我希望孩子们能有奥莉薇的特立独行,家长能有奥莉薇妈妈的情怀。
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