《七颗钻石》是一篇童话故事，很多学生在小时候就看了这篇童话，现在再次让学生去学习，并要把这篇童话故事上好也是一件有挑战性的事。第二实验小学的孟老师成功地上了这堂公开课，我听后颇有感触。
从她身上我能学到的东西有很多，下面我来说一下这节课让我感受最深的四个方面。
第一，课堂中运用了很多鼓励性和欣赏性的语言。这些语言让学生的回答得到了评价，同时获得了内心的鼓励，让他们更有信心和勇气在课堂上表达自己的观点。我认为孟老师丰富的课堂语言需要我多多学习，教师的语言也是一门艺术。
第二，课堂上以学生为主体，教师引导为辅。由于三年级语文重点和关键是阅读，因此孟老师抓住这一点，在课堂上让学生通过自读、齐读、联系上下文阅读等多种阅读方法，给学生充足的时间去理解文章，去自主解决问题。同时在学生读的过程中注意引导学生有感情的朗读课文。这节课充分调动起了学生作为课堂上的主人的积极性，体现了新课程所倡导的理念。
第三，图文并茂，具有感染性的语言，激发学生内在情感。在介绍大旱灾时所展示的图片有：干涸的土地、焦渴的人、干枯的树木等，孟老师通过生动而富有感染力的语言读这些图片的描述，让学生深刻的认识到什么是大旱灾，同时心灵上也受到了触动，从而能够更好的让学生进入到老师所创设的情境中。
第四，联系生活实际，升华文章主题。这也是孟老师这节课的一大亮点。
通过这次听课活动，学习到了很多也发现了自身的不足之处，在今后的教学工作中，我要多学习，多思考，将好的教学方法运用到实际教学活动中去，进一步提高自己的语文教学水平。