本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：
一、基本情况
我们每周学校组织升旗、召开班会。每月召开一次德育会议，总结和部署工作。学校间彼此交流，完善和丰富德育工作的开展。每学期结合上届的培训安排两次班主任经验交流会。
二、重点工作
1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动，学校党支部坚持按时上党课，通过学习，培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育，帮助党员提高思想认识，明确努力方向，密切联系群众。
2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。今年开展了“文明礼仪”为主题的教育活动，要求教师学生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。年度末，每位班主任都结合文明礼仪记录，撰写了符合班级年龄特点的德育论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。
3、丰富多彩的少先队工作
（1）主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作，不光要时间上的确保，更要有内容，有教育意义。结合节假日，有目的性地开展主题教育活动，使主题升旗仪式更鲜活，比如：植树节、母亲节、父亲节等开展有实效的的国旗下讲话和十分中队会，学生从中受到教育，达到了良好的教育效果。
（2）雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。三月是传统的学雷锋月。为进一步弘扬中华传统美德，夏庄回民小学近日深入开展“学习雷锋好榜样“主题教育活动。
A、大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会，大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
B、各中队制定详细活动方案，各班都组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
C、各中队通过观看电影《雷锋》，了解雷锋艰苦的童年生活，了解他怎样去学习，怎样全心全意为人民服务，他又是怎样一步一步成长为一个合格的革命战士……电影中的一幕幕都深深印在同学们的脑海中。但这个出色的革命战士，在22岁那年就离开了我们，毛主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。雷锋精神将永远激励着我们前进，相信我们的学生一定会把这份感动化为自己的行动，积极主动地开展互帮互助的活动，在活动中获得快乐，在活动中健康成长，做一个雷锋式的少先队员！
D、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”队员分低年级和高年级两部分，分别清扫校园和清理红领巾一条街卫生死角，同学们有的拿扫帚扫，有的用铁锹铲，有用垃圾袋儿收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。
（3）为了让全校学生争做“四好少年”。在我校这个大家庭中营造一个讲文明、懂礼仪的良好氛围，学校大队部特向全校同学发出了争做文明礼仪知识的学习者、传播者、实践者的倡议。并在 3月30日 下午 ，我校全体师生聚集在操场召开了“文明美德 伴我成长”读书暨礼仪教育主题大队活动。通过此次活动激发了我们对人类文明美德的认识和向往，养成良好的行为习惯，提高思想道德修养。也使使同学们知道了从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，为提升全民族的文明素质贡献我们的一份力量！
（4）为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，在清明节来临之际，我校大队部积极组织全体学生开展了“网上祭英烈”的活动，以此寄托自己的哀思。
学校利用课间操、微机二课堂时间，全体学生都聚集在电脑前，他们在网上郑重地向无数的先烈们献上一束鲜花，鞠上一躬，还留下了自己的寄语：“革命先烈永垂不朽”、“安息吧，先烈们”、“我们一定珍惜现在的幸福生活”“我们一定要好好学习”……那一句句话语虽然简短，但无不表达出孩子们的真情实感。
（5）今年的 五月十三日 是母亲的节日，在母亲节来临之际，我校开展了刚拿母亲节藏品展活动，通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情；有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱；有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲；有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节！
（6） 5月31日下午 ，夏庄小学全校师生欢聚一堂，举行“快乐在阳光下飞扬”庆六一文艺演出暨入队表彰活动。共接纳了54 名新队员加入了我们少先队组织，表彰了区、校优秀少先队员3名；三好学生2名区优秀学生干部2名，校级三好学生44名优秀学生干部28名。
三、切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能
坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，五月至六月各年级召开家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，大大地增加教育效益。
全年开展“与家长携手培养双合格学生”班主任走访活动，充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和警校共建活动，组织开展
“书香伴我成长”读书活动，并开展了以此为主题的诗歌朗诵比赛，积极动员全社会参与学校德育工作，充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用。
今后，我校要结合小学德育工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。