下午的课间，我来到教室一看，大部分小组已经做好了检测的准备，可有个别小组，还没有把卷子拿出来。快上课了，我提醒他们做好准备。上课铃声响了，全班同学都开始安静地答题了。这时，我发现小君正把头拱在桌洞里翻来翻去，我正要批评她，转而一想，小君是一个品学兼优的好学生，看看她会做什么？找了足有5分钟，小脸涨得通红。 “老师，我的卷子就放在桌子上没了。”她小声下来汇报，并等待着我的批评。“回去跟桌子要。”照以往的做法，我会回到办公室，取一张我的检测题给她。可今天，我想起了不知在哪儿看到的一句话：“经历是一个人一生的财富”。我决定让这个好学生好好体验一次丢三落四的滋味。
没有等到批评，也没有等到老师补发的卷子，她只好回到座位上，又开始仔细地把桌洞一一清理了一遍，还是没有。她的额头上冒出汗珠了，并小声要求同桌帮她找找看，可同桌正在忙着答题呢，哪顾得帮她。全班一点声音也没有，只有笔尖在纸上写字的声音，她哭了，一边擦着泪水，一边无望地拿出了练习本，开始照同桌的卷子抄题，可同桌一会儿就做完了这一面，翻到另一面了，无奈，她只得趁人家验算时悄悄地翻一翻、看一看人家前页卷子。
下课了，收卷了，她难过地找到我“老师，能不能把你的卷子借我用用啊？”“我没有这份卷子的，你得去图书室借。”
最后，我陪她到图书室借了一张卷子。第二天，她交给我一张做得认认真真的复印的卷子，并把那张原卷还给了图书室。
周记本上，她写了一篇题为“深刻的教训”的日记，最后一段如下：“这次丢卷事件给了我深刻的教训，以后，我一定要养成好习惯，提前做好准备，并把自己的东西写上名字，避免下次再发生这类事情。”