拖着请从教师职业道德素质角度，评价教师的教育行为
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德素质角度，评价教师的教育行为阅读下面材料，回答问题。活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室是一片混乱。看到这幅情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说：“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼是吗?我帮你揉揉。”教师充满关愛的神情和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来。“
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（）以下谁将伏皇后的头发拖着去见曹操？
(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）以下谁将伏皇后的头发拖着去见曹操？A．许褚B．和洽C．华歆D．邴原
（）王子服自己拖着病体去找婴宁，见到婴宁时这次她手里拿着的是什么花？
(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）王子服自己拖着病体去找婴宁，见到婴宁时这次她手里拿着的是什么花？A．A.梅花B.桃花C.菊花D.杏花
乙会计人员看人办事“官大办的快，官小办的慢，无官拖着办”的行为违反的会计职业道德要求是（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 乙会计人员看人办事“官大办的快，官小办的慢，无官拖着办”的行为违反的会计职业道德要求是（）。某集团公司2013年存在以下问题：（1）会计人员甲认为会计不过是“打打算盘数数钞，写写数字填填表”的琐碎工作。因此，工作中消极懒惰，不进行主动学习，也不对单位的管理活动提供任何合理化建议。（2）会计人员乙则认为会计师为单位服务的，对于前来办理会计业务的人员，“官大办的快，官小拖着办”。通过公司组织的会计法和会计职