率领北平国民党军队接受和平改编的国民党将领是()
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 率领北平国民党军队接受和平改编的国民党将领是()A.张治中B.蔡廷锴C.杜聿明D.傅作义
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 率领北平国民党军队接受和平改编的国民党将领是()A.张治中B.蔡廷锴C.杜聿明D.傅作义
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 越是高度的概括,越容易引起争议。对20世纪历史的概括,下列说法中争议最少的可能是()A.帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展B.帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展C.两次世界大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展D.一战和二战,冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 率领北平国民党军队接受和平改编的国民党将领是()A.张治中B.蔡廷锴C.杜聿明D.傅作义
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 第二次世界大战后,丘吉尔曾经说“和平是恐怖生出来的健壮的孩子”。此话生动揭示了当时国际关系的特点。对此正确的理解是()A.恐怖威胁有利于实现和平B.脆弱的和平会被恐怖所打破C.核恐怖平衡维持了和平局面D.核武器给世界带来了和平
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出了“和平共处五项原则”。对这一原则的评述,正确的是①它表达了拥护国际和平、反对帝国主义侵略的愿望②它成为解决国与国之间关系的基本原则③它适用于不同社会制度的国家④它仍然适用于当今和平与发展的时代要求()A.②③B.②③④C.①②③D.①②③④
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 和平与发展成为时代的主题,意味着( )A.我们有可能争取较长时期的和平环境B.和平是发展的基础,发展是和平的前提C.和平问题已经解决D.世界获得了全面发展
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 奥林匹克精神对奥林匹克运动的指导作用有()A.强调平等B.强调和平C.强调对文化差异的容忍和理解D.强调竞技运动的公平与公正
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1946年召开的政治协商会议、斗争的焦点是()A.A.和平建国问题B.B.训政和宪政问题C.C.政权和军队问题D.D.军党分立问题
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 看中华人民共和国开国大典图(图10-1)、西藏和平解放协议签字仪式图(图10-2),关于两图内在联系的论述最准确的是()A.西藏百万农奴翻身得解放B.西藏和平解放实现了国家统一C.西藏走上了社会主义道路D.新中国的成立是西藏和平解放的主要前提
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在楼梯结构剖面图中,应标注出楼梯梁的梁底和平台的板底的()。A.结构标高B.建筑标高C.绝对标高D.相对标高
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 企业工会女职工委员会代表()参加企业民主管理和平等协商,参与涉及女职工特殊利益的劳动关系协调和劳动争议的调解。A.女职工B.工会C.女职工和家属
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] ()年10月26日,新疆宣告和平解放。从此,境内蒙古族人民和各民族人民一起开始了新的生活。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 对1946年政协会议协议的有关表述,正确的是()A.有利于实现民主政治与和平建国B.在许多方面反映了人们的愿望C.体现了民主协商的精神D.很快被国民政府撕毁
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,并为此作出了种种努力。蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。结合所学知识,指出西安事变和平解决有什么重大意义?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 图8事件,中共主张和平解决,这是基于()A.党的利益B.阶级利益C.民族利益D.工农利益
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 澶渊之盟后,宋辽之间维持了()多年的和平并存。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 1945年重庆谈判前,中共中央提出的三大口号是()A.和平B.民主C.统一D.团结
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 无论战争还是和平宰相都不能干涉枢密院的军事决定A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 材料一在1914—1918年的战争中,交战国共计使用了45种以上约12.5万吨的毒气,造成了100多万人伤亡,其中死亡10万多人,化学武器属大规模的毁灭性杀伤武器,人们为禁止使用这种残忍的武器进行了不懈努力。后来,日内瓦议定书和《禁止化学武器公约》把化学武器押上了历史的审判台。材料二材料三抗日战争中,国共两党合作抗日,并广泛地动员全国民众。„„民族工商业资本
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1946年10月10日,国共两党经过谈判,签订《政府与中共代表会谈纪要》,确定()。A.建立民主联合政府B.和平建国的基本方针C.实行宪政、结束训政D.保护人民的民主、自由权利