5-6岁幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和()。A.珍爱生命B.珍惜生命,保护环境C.保护自然D.珍惜生命E.保护环境
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和()。A.珍爱生命B.珍惜生命,保护环境C.保护自然D.珍惜生命E.保护环境
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和()。A.珍爱生命B.珍惜生命,保护环境C.保护自然D.珍惜生命E.保护环境
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 核定位信号是一种永久性的信号,这对生命活动有什么意义?
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 积极情绪对人体的生命活动能起到良好的作用,消极情绪对机体健康会产生十分不利的影响。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 积极情绪对人体的生命活动能起到良好的作用,消极情绪对机体健康会产生十分不利的影响。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,也不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,它能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”保尔·柯察金的这段名言激励着一代又一代的人们。它出自().A.奥斯特洛夫斯基《暴风雨所诞生的》B.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》C.肖洛霍夫《静静的顿河》
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 一般而言,人身危险可分为()A.生命危险B.信用危险C.责任危险D.健康危险
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在我们国家,中小企业的平均生命是()。A.1年B.2年零9个月C.10年D.20年
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 生命现象至少应包括三种表现,即()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 再生性资源是()的资源。A.能够循环利用B.用于提高生物量C.参与生命的硫循环D.在天然河道中运输
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 鞭毛是细菌的(),但并不是生命活动所必需。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在生命起源过程中,最有可能最先成为酶的是()A.DNAB.RNAC.蛋白质D.脂类
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 对实验动物进行等级分级的原因是()A.威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、使实验被迫中断,造成钱财的浪费B.对动物生产有影响、使实验被迫中断,实验的准确性有质疑、造成钱财的浪费C.威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、实验的准确性重复性有质疑、使实验被迫中断。D.对动物生产有影响、使实验被迫中断、实验的准确性重复性有质疑、拖延研究的时间
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 绦虫体壁的表皮部分是()。A.有生命的B.无生命的C.角质层D.外骨骼
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 生命活动中出现的电现象称为()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 绦虫体壁的表皮部分是()A.有生命的B.无生命的C.角质层D.外骨骼
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我国药学家(),因为成功提取青蒿素而获得了2011年美国的拉斯克奖,每年挽救了数百万人的生命。A.屠呦呦B.秉志C.饶毅D.施一公。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 人类最基本的群体意识是()A.生存和繁衍B.生命崇拜和生殖崇拜C.互相通婚D.发展经济E.发展工农业
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 中国的一位著名学者,把文化比喻为人的生命,认为文化是国家或民族生活的绵延。这位学者是()A.钱穆;B.李泽厚;C.辜鸿铭;D.梁启超
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下哪项不属于非生命研究对象()A.生理机能B.自然景观C.文物D.历史遗迹