让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。A.音量B.音乐C.音色
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。A.音量B.音乐C.音色
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。A.音量B.音乐C.音色
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 正压式空气呼吸器的使用方法:当压力下降到()时,报警器发出报警声响,使用者应()撤离现场。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的()。A.声音B.声响C.美丽D.魅力E.情景
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 在艺术领域,应该和幼儿一起发现美的事物的特征,如让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、()、()的感受。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》艺术领域中指出:让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对()的感受。A.音色B.强弱C.快慢D.节奏
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 机动车辆不按照规定使用声响装置的,由( )根据不同情节给予警告或者处以罚款。A.当地公安机关B.县级人民政府环境保护行政主管部门C.县级人民政府建设行政主管部门D.市政管理部门