2022-10-252022-10-25阅读(51)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 顾老师上绘画课时，以《学大师画肖像》为题，要求学生经历“赏名作，选大师,学大师，搞创作，共分享”等一系列学习活动,每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准。最后将所有资料都存入各自的“学习档案袋”中，这种评价方法是（）。A．质性评价B．相对评价C．定量评价D．绝对评价

2022-10-252022-10-25阅读(87)

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 设计一个教学活动方案（不少于200字），并说明设计理由。以下是《思想品德》（人教版）八年级下册第四课第二框《肖像和姓名中的权利》的教学内容提纲。

2022-10-252022-10-25阅读(80)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 顾老师上绘画课时，以《学大师画肖像》为题，要求学生经历“赏名作，选大师，学大师，搞创作，共分享”等一系列学习活动，每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准.最后将所有资料都存入各自的“学习档案袋”中，这种评价方是（）。A．质性评价B．相对评价C．定量评价D．绝对评价

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请设计出该部分教学内容的教学目标。以下是《思想品德》（人教版）八年级下册第四课第二框《肖像和姓名中的权利》的教学内容提纲。

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在17世纪荷兰绘画中，著名的肖像画家是（ ）。A．维米尔B．伦勃朗C．考尔夫D．雷斯达尔

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）蒲松龄故居里的蒲松龄便装肖像是谁画的？A．丰子恺B．齐白石C．张乐平D．阿英

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题] “丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是关羽，他的主要性格特点是