国内分级法与国际分级法相比,在普通动物与无特定病原体动物间增加了一类等级动物()
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 国内分级法与国际分级法相比,在普通动物与无特定病原体动物间增加了一类等级动物()A.悉生动物B.无特定病原体动物C.清洁级动物D.无菌动物
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 国内分级法与国际分级法相比,在普通动物与无特定病原体动物间增加了一类等级动物()A.悉生动物B.无特定病原体动物C.清洁级动物D.无菌动物
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 侧生动物是指()A.腔肠动物B.海绵动物C.扁形动物D.原腔动物。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 十八大报告指出,要开创社会和谐人人有责、()人人共享的生动局面。A.稳定社会B.美好生活C.和谐社会D.美好环境
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 国内分级法与国际分级法相比,在普通动物与无特定病原体动物间增加了一类等级动物()A.悉生动物B.无特定病原体动物C.清洁级动物D.无菌动物
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 侧生动物是指()A.腔肠动物B.海绵动物C.扁形动物D.原腔动物。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 十八大报告指出,要开创社会和谐人人有责、()人人共享的生动局面。A.稳定社会B.美好生活C.和谐社会D.美好环境
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 南齐画家( )在《古画品录》中总结出的六法论,主要是指“气韵生动,骨法用笔,应物象形,随笔赋彩,经营位置,传统模写”这六法。A.毛惠远B.谢赫C.曹不兴D.顾恺之
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 国内分级法与国际分级法相比,在普通动物与无特定病原体动物间增加了一类等级动物()A.悉生动物B.无特定病原体动物C.清洁级动物D.无菌动物
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 十八大报告指出,要开创社会和谐人人有责、()人人共享的生动局面。A.稳定社会B.美好生活C.和谐社会D.美好环境
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在参照国际标准的基础上,从我国实验动物实际情况出发常将实验动物分为以下几级:()A.普通动物、悉生动物、无菌动物B.普通动物、悉生动物、清洁动物、无菌动物C.普通动物、无特定病原体动物、无菌动物D.普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 悉生动物应饲养于屏障系统中。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 实验动物级别和洁净度的关系(洁净度,落下菌),下列不正确的关系是()。A.普通动物;非开放系统(一,30个/皿)B.清洁级动物;屏障系统(万级,3个/皿)C.SPF级动物;屏障系统(万级,3个/皿)D.无菌动物或悉生动物;隔离系统(百级,0个/皿)
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 中国书画艺术不求形似而求(),追求气韵生动。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 倪元璐的行草书用笔锋棱四露中见苍浑,并时杂有渴笔与浓墨相映成趣,结字奇侧多变,人曾戏称为“()”,其棱峭生动之姿被刻画得淋漓尽致。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 阿拉伯民间的一部故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活()A.《俄狄浦斯王》B.《天方夜谭》C.《伊利亚特》D.《奥德赛》
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列古代中国名画中,生动反映当时中央政权与少数民族政权友好关系的是()A.《洛神赋图》B.《女史箴图》C.《清明上河图》D.《步辇图》
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。A.富强B.民主C.文明D.和谐
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 被世界人类遗产委员会评价为简洁、生动地表达了一种对一个伟大文明的进步产生过伟大影响的宇宙观的建筑是()。A.孔庙B.天坛C.关帝庙D.武侯祠
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 《()》,字迹草率字形扁平,体势欹侧,显得奇古生动,已开“草篆”之端。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 通过塑造蒙古族第一代钢铁工人和工程技术人员的艺术形象,生动反映了草原人民从事建设和管理现代化钢铁联合企业的历史进程的是扎拉嘎胡的[()]。