个体对批评和教训有认识但无改正行为时,是自我中缺乏()的表现。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 个体对批评和教训有认识但无改正行为时,是自我中缺乏()的表现。A.注意力B.想象力C.意志力D.表现力
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 个体对批评和教训有认识但无改正行为时,是自我中缺乏()的表现。A.注意力B.想象力C.意志力D.表现力
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 个体对批评和教训有认识但无改正行为时,是自我中缺乏()的表现。A.注意力B.想象力C.意志力D.表现力
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师亲切的(),使小陈明白了自己的错误。A.教育B.教诲C.教训
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试述大革命的历史意义、失败的原因和教训
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 唐太宗李世民吸取隋之教训,完善规章制度,重用人才,开创了唐朝的繁荣时代,史称()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 从夏、商两朝的灭亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该()A.发展经济,增强国力B.加强国防,充实武备C.重视教育,奖励发展D.任用贤臣,勤政爱民
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 中国共产党从南昌起义、秋收起义和广州起义的失败中得出的最突出的教训是()A.武装斗争B.革命中心应由城市转向农村C.必须解决农民土地问题D.支持城市斗争道路
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 我国的社会主义建设必需在前进中不断总结经验教训。50年代以来的苏联改革对当前我国的改革有何借鉴意义?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在义和团运动时期,八国联军总司令、德国元帅瓦德西向德皇威廉二世报告说:中国的“好战精神,尚未完全丧失,可于此次‘拳民运动’中见之。”“故瓜分一事,实为下策。”这说明()。A.中国人民的不畏强暴、敢与敌人血战到底的英雄气概,打击和教训了帝国主义者,使他们不敢为所欲为地瓜分中国B.帝国主义列强之间的矛盾和相互制约使得帝国主义瓜分中国的阴谋破产C.帝国主义到中国来是为了帮助中国发展资本主义进而成为其友邦D.中
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 汉唐前期呈现封建盛世的共同原因是()①国家统一,社会安定②注意吸取前朝灭亡教训③推行轻徭薄赋的政策④广大人民的辛勤劳动A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述“文化大革命”的性质和历史教训
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以陈独秀、李大钊等为代表的进步知识分子,在对辛亥革命失败的教训认真思考后,把思想解放视为“救国之要道”。于是他们()A.开展维新变法运动B.创办《申报》C.掀起新文化运动D.掀起洋务运动
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 个体对批评和教训有认识但无改正行为时,是自我中缺乏()的表现。A.注意力B.想象力C.意志力D.表现力
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 如果在校外有人向你敲诈要钱,你认为下面做法正确的是()。A.身上准备些钱,免得没钱挨打B.尽快告诉父母和老师C.不告诉别人,免得遭报复D.找几个同学教训他一顿
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 你买了一件商品发现被骗,你会()。A.以此为教训,不做任何维权行动B.用法律手段维护自身权利C.到该商场骂他们一顿D.将东西转卖别人
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于教师家访的做法不正确的是()。A.忌“指导”,对家教问题不要给家长建议B.忌“独白”,与家长交流不要唱独角戏C.忌“教训”,不要居高临下苛责教训家长D.忌“揭短”,不要当着幼儿的面向家长告状
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于八七会议的说法不正确的一项是()。A.清算了陈独秀的右倾机会主义错误B.确定了土地革命和武装起义的方针C.选取了以毛泽东为首的中央领导D.提出枪杆子里面出政权的教训
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 总路线、大跃进、人民公社有何历史教训?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 中国近代历次反侵略斗争失败的原因和教训是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说“大跃进”和“文化大革命”是探索中所犯的错误?教训是什么?