校本课程(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学校号召教师根据所教科目，结合学校的实际情况，进行校本课程的开发，但教数学的张老师却不以为然，认为这都是在" 搞花活"，根本没用，有干这的时间，不如带学生多做几道题。张老师的想法（）。A．正确，开发这类课程就是耽误教师和学生的时间，会影响升学率B．错误，现在重视校本课程的开发，应该搞C．正确，不同科目的情况不同，数学课没法开发，多做题最重要D．错误，根据本校学生实际开发，更有教育作用
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 校园中的标语、草木、河流属于（ ）。A．隐性课程B．显性课程C．校本课程D．综合课程
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 王老师将当地的草编工艺引入课堂开发了“魅力草编”课程引导高中生运用各种材料创造出多种形式的编织作品。该课程是（）。A．基础课程B．校本课程C．地方课程D．国家课程
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 卢梭的“浪漫自然主义经验课程”属于（）。A．校本课程B．显性课程C．综合实践活动D．综合课程
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）。A．活动型综合课程B．校本课程C．分科课程D．综合实践活动课程
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 课程从行政管理的维度上可分为（）。A．理科课程、文科课程、综合课程B．核心课程、活动课程、劳技课程C．国家课程、地方课程、校本课程D．考试课程、考查课程、活动课程
小学校本课程"剪纸"课程计划 [校本课程,剪纸,课程计划]