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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为（）活动积累经验与素材，A．科学B．艺术C．语言

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在生活中应如何预防儿童溺水的发生（）A．要把游泳技巧、游泳安全常识教会儿童少年B．要有成人看管，不要单独下水C．不到不明水域或天然水域游泳D．以上都是

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。教学案例：七年级《思想品德》上册第六课“做情绪的主人”主要内容分为丰富多彩的情绪和善于调控情绪，全课以培养健康心理、发展学生调控自己情绪的能力为主题。教材通过对不同事情阐述的不同情绪的分析，使学生初步认识和了解情绪的多样性，逐步形成健康的心态，遇事能合理调控自己情绪，做积极、阳光的少年，追求文明、健康、科学的生活方式。本

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是（ ）。A．运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题B．引导学生从周围生活现象入手，认识设计在生活中的作用C．从形态和功能上对设计进行了一个大致分类D．使学生能直观地分析出设计是如何解决人类所面临的问题的

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(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 巴金在表现人的命运时总是强调，在生活中制造悲剧的真正元凶不是个人，而是个人背后的（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在生活中，内心动作大多与（）相统一，但在影视作品中，也常常采用两者的曲折和对立来刻画人物。A．A.演员表演B.外部动作C.演员动作D.外部特征

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在生活中，（）大多与外部动作相统一，但在影视作品中，也常常采用两者的曲折和对立来刻画人物A．外部环境B．场景设置C．心理需求D．内心动作