人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有()。 A.阶段性B.互补性C.顺序性 D.差异性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有()。 A.阶段性B.互补性C.顺序性 D.差异性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有( )。A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.差异性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有些人“少年得志”,有些人“大器晚成”,这反映了学生身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.互补性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有的人很早就成名了,如我国唐代王勃 10 岁能赋诗,然而有的人则是“大器晚成”如我国画家齐白石 40 岁才表现出绘画才能;达尔文 50 多岁才写出名著《物种起源》。这体现了()。A.智力的年龄差异B.智力的类型差异C.智力的水平差异D.智力的个别差异
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辩,有人长于数理运算。上述现象表明,人的心理发展具有( )。A.顺序性B.连续性C.不均衡性D.差异性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 成语“大器晚成”出自:()A.《资治通鉴》B.《周易》C.《孟子》D.《道德经》