标签:竖笛
2022-10-25阅读(76)
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 案例分析题七年级音乐课上,教师教唱《长江之歌》的时候,为了让学生掌握其中“附点节奏”的演唱方法,列出“X X” 与“X.X”两个节奏型,在书写“X”和下划线的时候老师用的白色粉笔,但写“附点”的时候老师用红色的粉笔标注出来。并要求学生手打节拍口念节奏,并跟唱旋律,再用竖笛把乐谱中的带“附点”的旋律片段演奏出来。问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011版)》基本理念,对上面的案例片段进行
2022-10-25阅读(97)
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育初中音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。依据《义务教育初中音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】《古典吹韵》【教学内容】竖笛演奏与编创【主要目标】1、激发学生对原始音响效果的探究与编创的兴趣,唤醒和鼓励学生
2022-10-25阅读(77)
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育初中音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。依据《义务教育初中音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】《古典吹韵》【教学内容】竖笛演奏与编创【主要目标】1、激发学生对原始音响效果的探究与编创的兴趣,唤醒和鼓励学生
2022-10-25阅读(82)
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 课例点评题依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》的基本理念,分析课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】黄梅戏选段《对花》【教学对象】九年级学生【教学内容】教唱黄梅戏选段《对花》1、学唱:《对花》2、欣赏:黄梅戏《天仙配》选段3、欣赏:黄梅戏《游龙戏凤》选段4、器乐演奏:《对花》竖笛演奏【教学目标】能在欢快、热闹的气氛中学会演唱《对花》这首歌。了解河北民歌,体会河北民歌的
2022-10-25阅读(71)
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下图中乐器演奏的组合形式是( )。A.竖笛五重奏B.弦乐五重奏C.木管五重奏D.铜管五重奏
2022-10-25阅读(89)
竖笛第二课堂小组活动总结[第二课堂小组,活动总结,竖笛]