2022-11-092022-11-09阅读(693)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列属于多乐章结构的乐曲体裁是（）。
A．变奏曲
B．回旋曲
C．交响诗
D．奏鸣曲

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。奏鸣曲（Sonata）由三

2022-11-072022-11-07阅读(132)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列属于多乐章结构的乐曲体裁是（）。
A．变奏曲
B．回旋曲
C．交响诗
D．奏鸣曲

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。奏鸣曲（Sonata）由三

2022-10-312022-10-31阅读(107)

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》，分析下面初中编创教学课例，对教学设计，教学环节进行点评。【课题名称】《老虎磨牙》【教学内容】打击乐器编创【主要目标】通过聆听、分析打击乐曲《老虎磨牙》，学生能运用打击乐器进行编创，培养学生音乐创造能力。……【教学过程】一、导入聆听管弦乐曲《天鹅》及打击乐曲《老虎磨牙》，归纳总结其异同。二、认识并探究打击乐器1、学生自选打击乐器——交流并按打击乐

2022-10-312022-10-31阅读(97)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下是《维也纳森林的故事》的谱例片段，它属于（ ）体裁。A．室内乐B．圆舞曲C．交响曲D．协奏曲

2022-10-312022-10-31阅读(101)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] Bel canto是指意大利的一种歌唱风格。意思为：（）。A．美声歌唱B．通俗歌唱C．民族唱法D．原生态唱法

2022-10-302022-10-30阅读(159)

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 音乐创编题将下面旋律片段进行变奏改写。要求：（1）请根据谱例用加花的手法重新进行音乐创作。（8分）（2）说明改编后用何种速度进行演奏。（2分）

2022-10-302022-10-30阅读(81)

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 教学设计题根据你对《G大调弦乐小夜曲》的了解，设计八年级欣赏课教学目标与教学环节。要求：（1）教学重难点：紧密结合曲目特点，具有可操作性。（2）教学环节：注意学习方式和能力的培养，方法适合初中生，关注参与体验。

2022-10-302022-10-30阅读(77)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《索尔维格之歌》，是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。作者是（ ）。A．格里格B．拉威尔C．舒伯特D．李斯特

2022-10-302022-10-30阅读(128)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国是一个多民族的国家，每个民族都有独具特色的民歌，如：《掀起你的盖头来》《北京有个金太阳》《阿细跳月》《嘎达梅林》《道拉基》等，上述民歌对应的民族顺序正确的是（ ）。①维吾尔族②朝鲜族③蒙古族④彝族⑤藏族A．②③④⑤①B．①⑤④③②C．①⑤③④②D．①⑤③④②

2022-10-302022-10-30阅读(70)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 弹拨乐器冬不拉属于哪个民族？（ ）。A．瑶族B．彝族C．蒙古族D．哈萨克族

2022-10-302022-10-30阅读(110)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、（）、合作和综合五个方面。A．体会B．探究C．创造D．联想

2022-10-302022-10-30阅读(66)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列谱例是戏曲音乐中的哪种板式？（ ）。A．慢板B．散板C．快板D．流水板

2022-10-302022-10-30阅读(80)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下面谱例中旋律的调式是（）。A．宫调式B．羽调式C．小调式D．大调式

2022-10-252022-10-25阅读(144)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 京剧“麒派”唱腔的代表人物是（ ）。A．程砚秋B．周信芳C．梅兰芳D．尚小云

2022-10-252022-10-25阅读(146)

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 音乐创编题将下面旋律片段进行变奏改写。要求：（1）请根据谱例用加花的手法重新进行音乐创作。（8分）（2）说明改编后用何种速度进行演奏。（2分）

2022-10-252022-10-25阅读(146)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] Bel canto是指意大利的一种歌唱风格。意思为：（）。A．美声歌唱B．通俗歌唱C．民族唱法D．原生态唱法

2022-10-252022-10-25阅读(163)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下是《维也纳森林的故事》的谱例片段，它属于（ ）体裁。A．室内乐B．圆舞曲C．交响曲D．协奏曲

2022-10-252022-10-25阅读(143)

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》，分析下面初中编创教学课例，对教学设计，教学环节进行点评。【课题名称】《老虎磨牙》【教学内容】打击乐器编创【主要目标】通过聆听、分析打击乐曲《老虎磨牙》，学生能运用打击乐器进行编创，培养学生音乐创造能力。……【教学过程】一、导入聆听管弦乐曲《天鹅》及打击乐曲《老虎磨牙》，归纳总结其异同。二、认识并探究打击乐器1、学生自选打击乐器——交流并按打击乐

2022-10-252022-10-25阅读(144)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] （ ）是一种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。A．合奏B．合唱C．独奏D．独唱

2022-10-252022-10-25阅读(142)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（）。A．《碣石调·幽兰》B．《广陵散》C．《高山流水》D．《梅花三弄》