基础梁将承受上部墙体重量,并把它传递给()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 基础梁将承受上部墙体重量,并把它传递给()。A.基础B.底板C.墙D.桩
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 基础梁将承受上部墙体重量,并把它传递给()。A.基础B.底板C.墙D.桩
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 如果是你主持会议,则要做好笔记并把每次会议纪要的打印件存放进一个会议文件夹,如果以后出现问题,可以查看笔记,证实某一天你曾给某人安排了某件工作等。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 关于整顿的定义,正确的是().A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 对于误投邮件,文员可先拆开看看,然后在信封上写上“该地址不对”,并把它退回去。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 关于素养的定义,正确的是().A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D.每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 文员如果误拆了非本公司的信,应该()。A.在信封上注明" 误拆",写上自己姓名的缩写,并把信重新封好并退回去B.在信封上注明"误拆",写上自己姓名的缩写,把信敞开并退回去C.在信封上注明"误拆",把信重新封好并退回去D.写上"查无此人",并把信重新封好退回去
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 关于清洁的定义,正确的是().A.维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 关于整理的定义,正确的是()A.将所有的物品重新摆过。B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。C.区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 关于清扫的定义,正确的是().A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 唐后期宦官专权的基础是宦官控制了()并把持了掌管朝廷核心机密的枢密使职务。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 谁在《第三次浪潮》一书中,用较大的篇幅和力度着重介绍了“后工业经济”,并把它描绘成“超工业社会”,提出人类社会出现了一种不同于工业经济的经济?()A.罗斯福B.科斯C.托夫勒D.布热津斯基
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 班主任沈老师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》中要求教师( )。A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.爱岗敬业
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 班主任沈老师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》中要求教师( )。A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.爱岗敬业
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 班主任沈老师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师( )。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。A.“爱国守法”B.“教书育人”C.“关爱学生”D.“爱岗敬业”
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。A.“爱国守法”B.“教书育人”C.“关爱学生”D.“爱岗敬业”