改正用得不恰当的成语:听到岳山水库放水的消息,同学们兴致勃勃,齐声欢呼。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正用得不恰当的成语:听到岳山水库放水的消息,同学们兴致勃勃,齐声欢呼。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正用得不恰当的成语:听到岳山水库放水的消息,同学们兴致勃勃,齐声欢呼。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正用得不恰当的成语:听到岳山水库放水的消息,同学们兴致勃勃,齐声欢呼。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 在优秀班主任报告会上,古老师这样回顾自己的教育工作:一个新生小磊刚刚转来,不喜欢说话,下课后也不和其他的同学一起去玩,上课时注意力不集中,学习成绩一般。于是,在课间活动中,古老师领着这个学生和其他学生们一起玩" 老鹰捉小鸡"的游戏,小磊在"鸡妈妈"的保护下玩得很开心。从此以后,小磊的性格逐渐开朗了许多,成绩也提高了。小明学习成绩不好,同学们不喜欢他。古老师后来发现小明的手工玩具做得很棒,就鼓
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师每天都对教室进行紫外线消毒,告诉同学们饭前便后要洗手等。在这里,王老师扮演的角色是()。A.学生发展的指导者B.学生的养护者C.学生与社会的中介者D.教育实践的研究者
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正用得不恰当的成语:听到岳山水库放水的消息,同学们兴致勃勃,齐声欢呼。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正用得不恰当的成语:听到岳山水库放水的消息,同学们兴致勃勃,齐声欢呼。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 改错题:小薛昨天用木条、硬纸做了一架十分灵巧的飞机,同学们看了啧啧赞叹,纷纷效尤。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下列句子不是连动句的有()。A.大家希望一起去。B.小王走到海边也就停了下来。C.这些日子里我们也就是看看书、读读报。D.小同学们跳着跑了过来。E.我们有事要和你商量。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在学完“我们的远古祖先”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中,与史实相符的是()A.用圆形方孔铜钱购物B.种植水稻C.穿着麻布衣服D.烧烤食物
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 为了纪念人民解放战争的胜利,张老师向同学们推荐观看有关解放战争题材的电影如()①七七事变②《挺进大别山》③《西安事变》④《辽沈战役》A.①②B.②④C.②③D.③④
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学完解放战争这一单元,历史兴趣小组的同学们准备看一部这一时期的影视作品,你认为下列哪部作品可以推荐给他们?()A.《秋收起义》B.《西安事变》C.《小兵张嘎》D.《大决战》
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 同学们的下列行为中,属于政治参与的是()。A.为云南地震灾区捐款B.参加省技能大赛C.学生代表参加区政府举行的水价上涨听证会D.参加" 模拟两会"主题班会活动
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 王彤已年满18周岁,她与学校其他年满18周岁的学生们一起参加了人大代表的选举,第一次参加选举,同学们既高兴又很慎重地投出了自己的一票。上述材料体现了同学们认真对待自己的()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 根据《兵役法》的规定,2016年全国征兵网上登记对象为2016年12月31日前年满18周岁的男性公民,某学校组织全体适龄男同学进行了网上登记。同学们正在履行的政治义务是()。A.维护国家统一和各民族团结B.遵守宪法和法律C.维护祖国的安全、荣誉和利益D.保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在开会的时候教师并没有听之前同学的发言,但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好”,这是一种()A.非对称相倚沟通B.假相倚沟通C.彼此相倚沟通D.反应性相倚沟通
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料1:我原来在小学是个很爱提问的人,可是每次提问都被否定了。记得有一次,甲老师在教古诗《春晓》时,我觉得有疑问,就问:"老师说诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?"甲老师很不以为然地说:"这有什么奇怪的?早上起床到外面一看不就知道了吗?"我还想再问,老师挥手让我坐下,环视一下全班同学,多少带点嘲笑口吻说道
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 一位教师在发现他的学生出现" 早恋"现象时,巧妙地讲起家乡果园的事情。他说:"我们村子有大片的苹果园,寒暑往来,春华秋实。有一天秋末冬初,我突然惊奇地发现,有些要落叶的果树枝上竟然开出了一簇簇小小的果花。不久,花谢了,居然也结出了山楂般大小的果子。可惜没过几天,霜冻就来了,叶落了,小果实也烂掉了。小时候,我每每捧着这些小果子发呆。后来,我才明白:不该开花的时候开花了,不该结果的时候结果了,是
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 陈老师在教立体几何时,总是要求同学们提出自己的解题思路,哪怕很幼稚,但只要与别人的想法不一样,就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念,其重点是培养学生的()。A.主体意识和实践能力B.主体意识和操作能力C.创新意识和思维能力D.创新意识和实践能力
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师上班后,最担心的问题是:" 同学们喜欢我吗?""同事们如何看我?""领导是否觉得我干得不错?"等。根据富勒和布朗的理论,王老师处在()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 在优秀班主任报告会上,古老师这样回顾自己的教育工作:一个新生小磊刚刚转来,不喜欢说话,下课后也不和其他的同学一起去玩,上课时注意力不集中,学习成绩一般。于是,在课间活动中,古老师领着这个学生和其他学生们一起玩" 老鹰捉小鸡"的游戏,小磊在"鸡妈妈"的保护下玩得很开心。从此以后,小磊的性格逐渐开朗了许多,成绩也提高了。小明学习成绩不好,同学们不喜欢他。古老师后来发现小明的手工玩具做得很棒,就鼓