2022-10-252022-10-25阅读(147)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师在学校开始关心如何教好每一堂课，关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（）。A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关注成长阶段

2022-10-252022-10-25阅读(109)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师在学校开始关心如何教好每一堂课，关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（）。A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注学生阶段D．关注成长阶段

2022-10-252022-10-25阅读(75)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（）。A．关注情境阶段B．关注自我阶段C．关注他人阶段D．关注学生阶段

2022-10-252022-10-25阅读(87)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 课堂教学总结的方法中，（）是在教授本课知识的同时，通过教师设疑引出下堂课要学习内容。采用这种方法可以调动学生学习后续知识的积极性。A．概括式总结B．悬念式总结C．前呼后应式总结D．比照式总结

2022-10-252022-10-25阅读(81)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（）。A．关注情境阶段B．关注自我阶段C．关注他人阶段D．关注学生阶段