提出“教师即反思性实践者”观点的是()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 提出“教师即反思性实践者”观点的是()。A.布鲁纳B.布鲁姆C.舍恩D.杜威
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 提出“教师即反思性实践者”观点的是()。A.布鲁纳B.布鲁姆C.舍恩D.杜威
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是()。A.赫尔巴特B.罗杰斯C.卢梭D.杜威
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 提出“教师即反思性实践者”观点的是()。A.布鲁纳B.布鲁姆C.舍恩D.杜威
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 第一个提出教育学心理化的人是()。A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.夸美纽斯D.杜威
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “现在,我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家()。A.洛克B.康德C.杜威D.培根
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()主编了《教育学》(1939年出版)。该书以马克思列宁主义为指导,总结当时苏联社会主义学校教育经验,并吸收了历史上进步教育家的思想,对教育基本原理、教学论、德育论、学校管理四方面进行了全面的论述,成为社会主义国家培养人民教师的基本教材。A.凯洛夫B.加里宁C.克鲁普斯卡娅D.杜威
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是()。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.杜威
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A.布鲁姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A.布鲁姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是()。A.杜威B.冯特C.詹姆斯D.华生
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。A.布鲁姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳