2022-10-252022-10-25阅读(100)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）A．经济区域集团化B．政治格局多极化C．世界经济全球化D．世界文化多元化

2022-10-252022-10-25阅读(61)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（）A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．犹太教

2022-10-252022-10-25阅读(86)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（　　）。A．结构主义学习理论B．建构主义理论C．行为主义理论D．联结主义学习理论

2022-10-252022-10-25阅读(79)

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 研究性学习的意义，在于引导学生改变学习方式，发现问题、（　　）、解决问题，让学生掌握学习策略，懂得学什么、何时学、何处学、为什么学和怎样学的问题，已经成为时代赋予我们的新课题。A．提出问题B．关注问题C．反思问题D．研究问题

2022-10-252022-10-25阅读(68)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 研究性学习的组织形式不包括（　　）。A．小组合作研究B．个人独立研究C．师生讨论研究D．个人研究与全班集体讨论相结合

2022-10-252022-10-25阅读(51)

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 根据材料回答{TSE}题：德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性