2022-10-252022-10-25阅读(85)

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 场理论对社会心理现象的解释中显露出来的缺点在于（）A．强调现时现场B．生活空间隔C．忽视个别差异D．行为是人和环境的一个函数E．把群体气氛等概念推广到社会制度上

2022-10-252022-10-25阅读(78)

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（　　）。 A．重视课程的标准化建设B．重视课程内容的现代化、综合化C．重视基础学科和知识的结构化D．重视能力的培养E．重视个别差异

2022-10-252022-10-25阅读(85)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师要从学生实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，促使每个学生都能够获得充分、自由的发展。体现了教学的（）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则

2022-10-252022-10-25阅读(54)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 立足教育和发展，培养学生健康心理品质，挖掘他们的心理潜能，注重预防和解决发展过程中的心理行为问题，在应急和突发事件中及时进行危机干预。这是开展中小学心理健康教育原则中的（）。A．坚持科学性与实效性相结合B．坚持发展、预防和危机干预相结合C．坚持面向全体学生和关注个别差异相结合D．坚持教师的主导性与学生的主体性相结合

2022-10-252022-10-25阅读(62)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）A．对学生一视同仁，一样要求B．辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C．在学生之间进行横向的比较与学习D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

2022-10-252022-10-25阅读(44)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学生发展的个别差异性要求教育坚持（）。A．全面发展B．因材施教C．循序渐进D．统一要求

2022-10-252022-10-25阅读(43)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）。A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学D．能力分组