布鲁纳尔测试条计算50%网点区的增大值是以粗、细网点相对比的原理,在粗、细网点总面积相等基础上,其线数比是多少。()
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 布鲁纳尔测试条计算50%网点区的增大值是以粗、细网点相对比的原理,在粗、细网点总面积相等基础上,其线数比是多少。()
A.1:6
B.1:5
C.1:4
D.1:3
【◆参考答
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 布鲁纳尔测试条计算50%网点区的增大值是以粗、细网点相对比的原理,在粗、细网点总面积相等基础上,其线数比是多少。()
A.1:6
B.1:5
C.1:4
D.1:3
【◆参考答
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。A.布鲁纳B.波斯纳C.布鲁巴奇D.科顿
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 布鲁纳尔测试条50%细网区中、共有12个小白孔,若8个小白孔糊死,留有4个小白孔,则说明网点增大多少。()A.8%B.10%C.15%D.20%
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 布鲁纳尔测试条计算50%网点区的增大值是以粗、细网点相对比的原理,在粗、细网点总面积相等基础上,其线数比是多少。()A.1:6B.1:5C.1:4D.1:3
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] ()大会是蒙古族的传统节日,会上举行三项擅长的骑马、射箭、布鲁等比赛活动。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。A.布鲁纳B.波斯纳C.布鲁巴奇D.科顿
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。A.布鲁纳B.波斯纳C.布鲁巴奇D.科顿