一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:" 我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这位教师在与学生沟通时注重了()。A.帮助恢复信心B.有益的对谈C.安慰D.赋予尊严
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:" 我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这位教师在与学生沟通时注重了()。A.帮助恢复信心B.有益的对谈C.安慰D.赋予尊严
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] “漂亮”和“关心”都可以受程度副词的修饰(很漂亮/很关心),为什么将“漂亮”归为形容词,将“关心”归入动词?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:" 我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这位教师在与学生沟通时注重了()。A.帮助恢复信心B.有益的对谈C.安慰D.赋予尊严