在判断一个行为是否是攻击性行为时,要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行为发生的情景和()
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在判断一个行为是否是攻击性行为时,要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行为发生的情景和()A.行为者意图B.行为性质C.行为发生的原因D.行为发生前的线索
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在判断一个行为是否是攻击性行为时,要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行为发生的情景和()A.行为者意图B.行为性质C.行为发生的原因D.行为发生前的线索
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我们在帮助他人的过程当中实际上更多的时候也是在帮助我们自己,这属于()A.纯粹的利他主义B.进化的利他主义C.自我的利他主义D.本土的利他主义
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 情景认同
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 社会心理学在确立时期的特征是()。A.定性研究B.定量研究C.群体研究D.理论研究
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 社会心理学要有()的视角A.固定B.单一C.多角度D.多学科
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 在印象形成中,对他人知觉的顺序效应包括()和()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学术界称的“可怕的两岁儿童”表现出儿童自我表现的()的需要。A.自然环境控制B.社会环境控制C.自我意识D.自我表现
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 心理学是:研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学。A.思想B.行为C.外形D.动作
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 奖励未必都能起着激励作用,若个体本身内在动机很强,不当的奖励反而会使人们低估内在原因对行为的影响程度。这在社会心理学上被称为()
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。A.4B.3C.7D.6
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 行为控制理论是()提出的A.勒温B.霍兰德C.斯金纳D.霍桑
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述社会化的基本特征
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “镜中我”的概念是由()提出的A.詹姆斯B.罗杰斯C.皮尔士D.库利
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 人际吸引的三个原则分别是互惠原则、()和联结原则。A.互助原则B.得失原则C.互给原则D.平衡原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 行为主义的心理学大师斯金纳是()人A.德国B.英国C.美国D.法国
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 证人的最后陈述有()个作用A.三B.二C.五D.四
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述动机的性质。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 助人行为的认知决策过程的最后一个步骤称为(),它在很大程度上受到可能的()所影响。
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 刚出生的婴儿只能被动地接受社会的影响。A.正确B.错误