应如何理解“双语现象”的含义?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 应如何理解“双语现象”的含义?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 应如何理解“双语现象”的含义?
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语流音变
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 从语言社会功能的角度来说,语言是(),从语言本身的结构来说,语言是一种()。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 什么说文字是语言最重要的辅助际工具
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下列片段里,“不”念阳平的有()A.不说B.不好C.不错D.差不多E.不怕
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是()A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的C.一种语言的内部有可能形成社会方言D.一种方言的内部有可能形成社会方言
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语法范畴
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 用在句末的语气词“啊B”,由于受到前面一个音节末尾音素的影响,会产生()等音变现象。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在以下几个语素中,属于粘着语素的是()A.A.水B.人C.C.规D.亮
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是词义的理据?举例说明。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 美国描写语言学派的代表人物是(),其著作()是这一学派的奠基性著作。
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 复合词和派生词
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列各组是重叠式构词的是()A.猩猩、悻悻、饽饽、勃勃B.瑟瑟、皑皑、星星、常常C.哥哥、姐姐、奶奶、常常D.仅仅、津津、星星、姥姥
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音长
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 你是如何看待文字学和语言学的学科关系的?说明原因。
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 历史语法学
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 条件变体和自由变体
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列词中,()是派生词。A.能手B.群众C.牛顿D.书
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明常见的语法范畴。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 在音节中,处于强峰阶段的音叫()。