教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即(
)。教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即( )。

习题答案
考试通关必备网站

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即( )。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即()。
A.教育手段
B.教育机智
C.教育反响
D.教育灵感

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:教师的劳动具有创造性,教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊的定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。因此B符合题干要求。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] “指鹿为马”是秦暴政时( )的行为。
A.秦二世
B.赵高
C.嬴政
D.秦始皇

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:指鹿为马意思是:指着鹿,却故意说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。赵高自知权利大,想要检验朝官是否俯首听命,便在朝会时献上一只鹿,并指着它说是马。二世笑着说:“丞相搞错了,指鹿为马!”又问左右群臣是鹿是马,有人沉默不语;有人害怕赵高而回答是马;也有人则据实而言。事后赵高阴谋杀害了那些回答是鹿的人。从此,人人自危,没有人再敢说赵高有错。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] “战国七雄”不包括( )。
A.齐
B.楚
C.韩
D.宋

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法()。
A.不合法,侵犯了幼儿受教育权
B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权
C.合法,教师有管理幼儿的权利
D.合法,教有教育幼儿的权利

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:受教育权是幼儿的一项基本权利。题干中王老师让幼儿在活动室外罚站,侵犯了幼儿上课学习的权利。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “鸿雁传书”这一典故源自()。
A.文姬归汉
B.霸王别姬
C.苏武牧羊
D.楚汉相争

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:“鸿雁传书”的典故源自于“苏武牧羊”。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 《卖火柴的小女孩》的作者及国别是()。
A.莎士比亚英国
B.安徒生丹麦
C.格林德国
D.略加丘西班牙

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《卖火柴的小女孩》的作者及国别是安徒生,来自丹麦。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] (  )是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关心集体

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 教师职业道德修养的核心问题是()。
A.真诚的职业道德情感
B.坚定的职业道德信念
C.坚强的职业道德意志
D.良好的职业道德行为

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:坚定的教师职业道德信念,是教师职业道德修养的核心问题。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,字数不少于800字;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。阅读下面的材料,然后按要求作文。 一只狐狸追逐猎物,爬越篱笆时,差一点跌了下去,它拼命的抓住了一根荆棘,脚被荆棘扎破了,它痛的抱怨,说荆棘比篱笆还坏。荆棘说:“我自己从不依赖别人,而你却依赖我。”

【◆参考答案◆】:依靠自己 自立自强 依靠别人不如依靠自己。靠山山会倒,靠水水长流,只有靠自己,才会永远不倒!现在很多人都想依靠这个依靠那个,于是出现了“啃老族”“官二代”等想靠不劳而获的方法来逃避创造和劳作的人。这样做的结果是很多人失去了独立的个性,变得慵懒而无所作为。具有坚忍不拔的意志力,顽强不屈的执着精神,顶天立地而堂堂正正,才能成为一个具有独立个性,自强不息,能适应复杂情况且卓有成就的人。 一只狐狸追逐猎物,爬越篱笆时,差一点跌了下去,它拼命的抓住了一根荆棘,脚被荆棘扎破了,他痛的抱怨,说荆棘比篱笆还坏。荆棘说:“我自己从不依赖别人,而你却依赖我。” 这只狐狸表现出了自己在困难时先想到依赖别人,而它却没有收到很好的结果,脚被荆棘扎破了,从而付出了向别人求助的代价。 只有自己,才是自己的依靠。相信自己,为自己加油,永远不要指望别人给你承担任何责任。再苦,再难,也要坚持。刘欢在《从头再来》歌中唱到:“昨天所有的荣誉/已变成遥远的回忆/勤勤苦苦已度过半生/今夜重又走入风雨/我不能随波浮沉/为了我致爱的亲人/再苦再难也要坚强/只为那些期待眼神/心若在梦就在/天地之间还有真爱/看成败人生豪迈/只不过是从头再来!” 只有自己,才是自己的内驱力。是啊,动力来自内部,请相信,生命是顽强的,信念和执着是坚韧的,必须为自己而坚韧起来,不要指望别人能给你太多的力量。很多问题需要自己去尝试,才知道怎么解决,通过自己的努力,才能体会生活的快乐,为自己加油!张扬青春个性,展开青春翅膀,遇事一定要坚信:“我能!” 父母可以帮助你,老师可以帮助你,身边的人都可以帮助你,但他们只是帮助你完成一些事情,并没有从根本上帮助你解决人生的问题。在他们帮助你完成某事之后,你会得到一时的开心,感觉到了成功,但那并不是你真正的成功,如果再出现了同样的问题,你首先想到的会是当时帮助你的人,这样就产生了一种依赖。遇到困难,需要自己勇敢地去面对,从困难、坎坷中汲取经验教训,充实自己、磨练自己,才会达到人生的高峰。 无数事例告诉我们:幸福要靠自己创造,成功要靠血汗铸就。依靠自己克服困难,运用智慧,在生活的坎坷中,创造出属于自己的辉煌人生。

【◆答案解析◆】: 荆棘所说的话“我自己从不依赖别人,而你却依赖我”,明确的点出了本材料要突出的主题——依赖别人和独立自主,围绕主题开展作文以防偏题。所以考生可以从独立自主、自强不息、相信自己、坚强努力等角度去写作。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 三班的一次联欢活动有学生没有参加,何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加,其他三人都参加了,老师在询问时,他们做了如下的回答:何捷:小马没来。小马:我不但参加了,而且还表演了节目。丹丹:我晚来了一会儿,但一直到晚会结束才走。小珍:如果丹丹来了,那就是我没来。如果他们中只有一个人说了谎,则以下哪项成立?()。
A.小珍没参加
B.何捷没参加
C.丹丹没参加
D.小马没参加

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:四个人的四句话实际上分别是“小马没来”,“小马来了”,“丹丹来了”,“如果丹丹来了,则小珍没来”。其中,“小马没来”和“小马来了”是互相矛盾的,这两句话中必然有一句真话,一句假话,既然四句话中只有一句假话,假话就一定是这两句中的一句,那么,“丹丹来了”和“如果丹丹来了,则小珍没来”都是真话,因此,可以推出“小珍没来”。故选A。

未经允许不得转载:亿券答案网 » 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即( )。

我来解答

匿名发表
  • 验证码: