(1)观点明确,论述具体;
(2)条理清楚,语言流畅;
(3)字数不得少于l000字(1)观点明确,论述具体; (2)条理清楚,语言流畅; (3)字数不得少于l000字

习题答案
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(1)观点明确,论述具体; (2)条理清楚,语言流畅; (3)字数不得少于l000字

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] (1)观点明确,论述具体;(2)条理清楚,语言流畅;(3)字数不得少于l000字请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。

【◆参考答案◆】:我为什么要当老师 著名作家魏巍先生说得好:“教师这份职业,--据我想--并不仅仅依靠丰富的学识,也不仅仅依靠这种或那种的教学法,这只不过是一方面,更重要的,是他有没有一颗热爱儿童的心!”也许正是因为这样,教师--这才被称为高尚的职业。 要做好老师这份工作并不是一件容易的事情,为了随时应付课堂上学生们千奇百怪的提问,我必须花许多的时间来查找相关的教学资料;为了让学生们能够充分地理解吸收讲解的知识,我必须绞尽脑汁研究出适应学生个性学习的有效的教学方法;为了培养学生的学习兴趣,我必须深入接触学生,了解每个学生丰富而又具有个性的心灵世界,尊重每一个学生的个性,因材施教,努力帮助每一个学生最大限度地发挥他们的潜力与天赋。 在教学工作中,我的福利待遇不高,我却承担着超负荷的工作压力。既然如此我为什么还要当老师呢? 我要做老师,是因为有一件事深深地震撼着我的心。有一个学生,家庭条件优越,父亲是高官,母亲是大公司经理。他从小娇生惯养,养尊处优,无心向学,经常在外面滋事打架,读初中二年级时便不想再上学了。他父亲承诺,只要他继续上学,生活费要多少就可以给多少;他母亲承诺,只要他继续上学,假期便可以带他去美国旅游,但是他还是死活不肯上学。他父母发怒了,严肃告诉他,如果不继续上学,以后将断绝提供一切生活费,然而他还是死活不肯上学,并且离家出走,让父母气得几乎要发疯了。后来,却发生了奇迹,经过班主任深入做思想工作,他终于兴高采烈地跟着班主任回校读书了,并且现在已经成长为学校的“三好学生”了。在他走在人生的十字路口时,金钱、享受、威胁都无法改变他,但是他班主任的教育却成功地改变了他。这时我终于明白,教育对于孩子的成长是多么的重要,这是无法用金钱来取代的,也无法用金钱来衡量。 于是我决心挑战教师这份任重道远而又神圣光荣的教师工作。 我决心做老师,是因为我热爱教育事业,从事着“人类灵魂工程师”教书育人的这份艰巨而又光荣的工作,每当看到一个个学生在我的努力教育帮助下取得进步,我便可以与他们一起分享成功与喜悦,并从中体现我的人生价值与意义,使我感觉到教育工作的快乐。 我决心做老师,是因为以我的教育背景、个性、能力等因素,我更适合从事教育工作。 我决心做老师,是因为我可以与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起,这些像天使一样可爱的小朋友,熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心。 我决心做老师,是因为学校没有那种明显的特权与专制,可以在和谐宽松的环境下,畅所欲言的进行讨论,自由地表达自己的思想观点。 我决心做老师,是因为我喜欢校园幽雅美丽的环境,可以听到鸟儿为我唱歌,蝴蝶为我翩翩起舞,可以呼吸到从碧草绿树鲜花中散发出的清新空气,可以看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向我致敬。 我决心做老师,是因为可以利用学校有利的学习环境,进行学习,不断地探索、思考,丰富自己的学识与道德修养,--尽管我不是物质上的富翁,但我却有丰富充实的精神财富。著名诗人徐志摩先生说得好:“我是极空洞的一个穷人,也是一个极充实的富人,--我有的只是爱!” 我决心做老师,是因为…… 既然如此,我为什么不做老师呢?!

【◆答案解析◆】:本题是对写作能力考查。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列成语中,源于赵匡胤陈桥兵变故事的是( )。
A.黄袍加身
B.祸起萧墙
C.破釜沉舟
D.闻鸡起舞

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:“陈桥兵变”是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件,此典故又称“黄袍加身”。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 结合全文,简析如何通过读书来学习习作。材料: 古文的写作讲气,词句的短长与声调的高下,说话时的婉转或激昂,都是由气势决定的。这个气势里就含有作者的感情在内。作者由气势决定言之短长与声之高下;读者则从言之短长与声之高下中去求气,得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气。 就作者来说,他在写作时,不是考虑什么什么手法,而是考虑怎样把意思表达清楚,表达正确,怎样把感情表达出来。手法是从声情的变化中自然形成的。不是学会了种种手法,才让自己的情意去凑合各种手法。一凑合就成了做作,就写不好文章了。要达到前人写作的很高境界,就要学通他们下笔的精妙处;要懂得他们写作是本于准确地表达情意的自然流露,而不是有意做作。这样,到自己写作时,才能本着自己的情意,透过气势来表达声情,在表达不同的声情中自然形成各种不同的艺术手法。因声求气不光是会读出文章的声情来,还要求能长久熟读。这样读,当然是读经过时间考验的名篇;这样读,也是提高阅读能力的最简便方法。由于熟读,接触书里的词汇时,不是孤立的,而是连同整个句子一起记熟的。这样,当对这个词完全懂得时,就对这个词在不同句子里的意义变化,以及在不同句子里的不同用法都懂了。自己在写作时,可使之用得合乎法则。 因声求气,就是透过熟读来学习写作的一种方法。

【◆参考答案◆】:通过读书来学通前人笔下的精妙处;通过因声求气来学习如何准确的表达情意和自然地运用各种艺术手法;通过熟读名篇来积累词句等的用法。

【◆答案解析◆】:本题考查考生的阅读理解能力。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育, 所需经费由( )予以保障。
A.家长
B.人民政府
C.教育行政部门
D.国务院

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:根据《义务教育法》第二十一条的规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故本题正确答案为B。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 概括“在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点”中加点词“这一点”的内容,并联系社会现实,谈谈你的思考。①看我们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍,我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步;并且无疑地,在你们自己一生中,我们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话,那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来说。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时,他回答说:“如果要我说真心话,那我不得不扯谎了”。②我的情况也正是这样。试设想,一个不很开化的印第安人,他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩,这是值得深思的。③这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢?坦率的回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。④在战争时期,应用科学给了人们相百毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴隶;人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无乐趣,而且经常提心吊胆,惟恐失去他们哪一点点可怜的收入。⑤你们会以为在你面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我们这样做,目的无非是向你们捉一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的:关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标,关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果金造福人类,而不致成为祸害。⑥当你们埋头于罔表和方程时,千万不要忘记这一点!(摘编自爱因斯坦《给青年们的一封信》)

【◆参考答案◆】:加点词“这一点”的内容是:如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本事,应始终成为一切技术上奋斗的主要目标:关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不至于成为祸害。

【◆答案解析◆】:本题是对阅读能力考查。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。
A.郑某和其监护人
B.王某和学校
C.郑某和学校
D.王某和其监护人

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:在此事件中应当承担责任的是王某和学校。《学生伤害事故处理办法》第九条第十项规定学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。 同时,王某是导致郑某失聪的直接责任人,因此也应当承担责任。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 作者认为,什么样的朋友才“可谓之为信”?《朋友与信》 (梁漱溟)朋友相信到什么程度,关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已,做了朋友,就得彼此负责。交情到什么程度,就负责到什么程度。朋友不忠,是很大的憾事 。如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时,要从彼此心性认识,做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到,不要关系过密切了。朋友之道,在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但普通之所谓信,多半是“言而有信”的意思,就是要有信用。这样讲法固不错。但照我的经验,我觉得与朋友往还,另有很重要的一点,这一点也是信,但讲法却不同,不是信实的意思,而是说朋友与朋友之间要信得及,信得过。所谓知己的朋友,就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人,了解他的智慧与情感,了解他的心性与脾气。清楚了这人之后,心里便有了把握,知道他到家。朋友之间,要紧的是相知,相知者彼此都了解之谓也。片面的关系不是朋友,必须是两面的关系,才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感情,有了解,才是朋友。既成朋友,则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久,可是我准知道他不敢背离。此方可谓之为信。

【◆参考答案◆】:作者认为,朋友之间首先要知根知底,包括对对方的智慧与情感、心性与脾气等方面的了解,这是建立“信”之道的前提;其次,朋友之间要共同参与,互相了解相互信任,构建双方之间的和谐关系;然后,朋友之间要坚定,不受时空的阻碍,保持永恒的朋友之“信”。

【◆答案解析◆】:本题考查作者在文中的观点。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 某人到超市购物要买鸡蛋或肉,有下列4种假设:买了鸡蛋要买西红柿;买了西红柿就不能买肉;买肉必须买萝卜;买萝卜必须买西红柿。据此不可能推出的是()。
A.最后有鸡蛋
B.最后一定买西红柿
C.最后可能买肉
D.不能同时买鸡蛋和肉

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:买了鸡蛋要买西红柿,买肉必须买萝卜,买萝卜必须买西红柿。无论是买鸡蛋还是买肉,最后都会买西红柿。但是西红柿和肉不能同时存在,鸡蛋和肉不能同时存在。所以不会买肉,会买鸡蛋。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列音乐家中,创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是( )。
A.肖邦
B.贝多芬
C.舒伯特
D.李斯特

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:贝多芬创作了《致爱丽丝》。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 在Excel 2000的打印页面中,增加页眉和页脚的操作是()。
A.执行“文件”菜单中的“页面设置”,选择“页眉/页脚”
B.执行“文件”菜单中的“页面设置”,选择“页面”
C.执行“插入”菜单中的“名称”,选择“页眉/页脚”
D.只能在打印预览中设置

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:在Excel 2000的打印页面中,增加页眉和页脚的操作是执行“文件”菜单中的“页面设置”,选择“页眉/页脚”。

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